既然目標在遠方，便只顧風雨兼程，向著天際最亮的星座，出發，一步一步，直到摘取夢想的花朵。下面我為大家整理了關于高中自薦信800字格式，供大家參考。
尊敬的中國海洋大學自主招生辦老師：
您好!我叫___，是山東省市第__一中學的一名高三學生。海大是我夢寐以求的一個藍色的夢，貴校的自主招生讓我離實現夢想的腳步越來越近，我非常珍惜這次自主招生的機會，我將一個真實、肯學、陽光又富有愛心的我呈現給大家，希望老師認可我，喜歡我。
愛為我的人生插上了快樂的翅膀。人生是一條永不回頭的河流，多少良辰美景，平凡瞬間，若不用心體味，便會無聲無息的從指縫間滑過。因為懂得，便倍加珍惜平凡的日子，懷揣感恩的心愛平凡的人、愛一切該愛的美好的精致。父母給了我生命，我深愛我的父母;師長給了我知識，我深愛我的師長;朋友給了我友誼，我深愛我的朋友;大自然給了我賴以生存的空間，我也酷愛大自然。因為愛，我的內心更加強大、更加豐盈，更加快樂。自高一寒暑假開始，我加入了市志愿者協會，參加了“文明東營志愿先鋒”系列志愿服務。周末，走進社區，幫助孤寡老人，陪老人聊聊天，幫老人梳梳頭，叫聲爺爺奶奶，看到老人滿是皺紋的臉如同蓮花般笑意層層綻放，我的心里也非常快樂。節假日，走上街頭，在繁華路口宣傳普及交通安全法規知識，勸導人們有序乘車、安全行路、文明禮讓。送人玫瑰，手有余香，盡我綿薄之力，獻我小小愛心，幫助他人，快樂自己。
愛讀書、愛學習，會學習以及良好學習習慣的養成，讓我在學習上百尺竿頭更進一步。培根在《論讀書》中：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。大量閱讀給了我無窮的樂趣，也讓我的頭腦更充實，思維更開闊，更渴望得到知識。主動、快樂的獲取知識、加之方法得當，我在學習上收到了事半功倍的效果。我常常用更少的時間就能學會別人在標準時間內學到的知識，我總是花費別人的一部分時間就能完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的大型考試中，我的成績在年級也總是遙遙領先。
陽光、開朗，執著的我興趣廣泛，對生活充滿信心。自幼，對小提琴情有獨鐘，我的小提琴拉得不錯啊，并且，在黑白鍵盤上也能奏幾曲啊;我還學過畫畫，閑暇時間也能拿起畫筆自娛自樂;我熱愛體育運動，喜歡游泳;喜歡參加各種社會實踐活動。這些社會實踐活動，培養了我的能力，也養成了我做事執著不服輸的性格，只要是我認定了的目標，我不會輕易人放棄，更不會輕易認輸的。我非常喜歡南非總統曼德拉的一句名言：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。”成績低落時，我不灰心，也不氣餒，而是重整旗鼓，從頭再來。我堅信，我能行。我努力駕駛著我的航船，滿懷信心向前走，去做該做的事，去成為更成為的人。
溫總理曾說過：一個民族只有多一些仰望星空的人才會有未來……的確，我們需要懂得仰望星空，在浩瀚的星空里找到了最純真的夢想。仰望星空、凝望大海，我做了很多美麗的夢。在諸多絢麗的夢想中，海大是我最美麗的一個夢。夢的開始是源于我對大海的熱愛，熱愛激發了我探索蔚藍色海洋的濃厚興趣。我看過雅克·貝漢導演的電影《海洋》，這部電影以獨特的視角除了展示動物之美和自然之美，還對環保問題的進行了深入思索。這激發了我對經濟發展和環保問題的進一步探索，重新審視人類活動對海洋環境的影響。看完這部震攝人類心靈的電影后，更加堅定了我的人生方向，致力于為海洋事業做點什么，哪怕是一點微薄之力，我愿意為了海洋事業全力以赴。而中國海洋大學是是一所以海洋和水產學科為特色，以造就國家海洋事業的領軍人才和骨干力量為自己的特殊使命的重點建設高校;“海納百川，取則行遠”的校訓和“通識為體，專業為用”的本科教育理念又是我推崇的。所以選擇海大，是我責無旁貸的選擇，如果我能成為海大的一名學子，我將以海洋環境科學作為我努力的目標，在海大知識的海洋里，腳踏實地、一步一個腳印的讓我的夢想成真。
既然目標在遠方，便只顧風雨兼程，向著天際最亮的星座，出發，一步一步，直到摘取夢想的花朵。
此致
敬禮
尊敬的合肥工業大學自主招生領導：
您好!我是四川省隆昌縣第二中學高三學生___。我希望通過貴校的自主招生來實現我在合肥工業大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，大學是我心之向往的地方，而合肥工業大小也對我有著很大的吸引力。她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，創新的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程大學，有著“企業家、工程師的搖籃”的美譽。近年我們校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為合肥工業大學的一份子，在合工大園成長成才，成為一名對社會、國家有用的人。
從小我一直喜歡學習，學習能力出眾，成績優異，憑借自己的努力考入自己理想的高中--隆昌第二中學。經過高中三年的錘煉，我已經從一個青澀懵懂的男孩成長為意志堅強、成熟內斂、熱愛生活、有上進心、全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，經常關注人文地理、歷史經濟、國內國際形勢與熱點，同時也具備出色的組織能力。我經常組織、參與學校的各種活動，在隆昌第二中學建校70周年慶典活動中，我作為學生會組織人之一，圓滿完成校慶活動，受到老師、同學好評，在實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的第十屆校園作文大賽，獲得二等獎，在此學習了許多知識，同時發覺自己的不足;我長于演講，在第十二屆校園英語周中，獲得演講大賽一等獎，較好的鍛煉了自己的膽量與臨場應變能力;個人電腦基礎知識扎實，在班級個人授課風采秀中，我制作精良的課件與熟練地講授，獲得老師與同學一致肯定，尤其是優美的課件。
我熱愛生活，樂于助人，正直而富有同情心。我為強者歡呼，為弱者憐惜，我篤信“送人玫瑰手留余香”，在經常幫助別人的同時，收獲著一份精神的滿足與快樂。我有著很好的人緣，不僅來自于突出的工作能力與對班級的服務，亦來自我樸實、真誠、熱情的性格。課余我會與給同學講解深奧的數學題，也能把自己學習英語的“秘籍”與同學分享;同時我和同學很好的打成一片，一起與同學體味高中生活的酸甜苦辣。
我喜歡學習，享受學習這個美好的過程，追求效率。在學習時，我會心無旁騖，專心致志，而且能夠橫向縱向聯系，盡量讓知識系統化，便于能力形成。學習是一個快樂的探索的過程，在學習的路上沒有終點，這是我內心渴望知識，向往學習的源動力。學習同時，我勞逸結合，注重效率。俗話說的好，身體是革命的本錢。只有在身健康的情況下，心也能健康，才陽光，人有陽光，學習做事才有效率。在盡情學習與酣暢淋漓玩耍中，我高中三年成績一直名列年級前10，此外我積極參加學科競賽，獲得了不錯的成績：全國數學聯賽獲得省一等獎，物理競賽全國三等獎，全國英語競賽國家二等獎，最近一次市級統考中我也殺入前50名。強烈的求知欲與好奇心，將一直引領我進步，擴大自己的知識面，增強個人綜合素質。
合肥工業大學，是我夢寐以求的大學殿堂。假如這次有幸上合工大工，我將計劃我在合工大的努力方向，合工大工有建筑、電信、電力、土木、合工大、材料等優勢學科，我希望能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身國家、能為民族復興貢獻的能力與抱負。在學術活躍、創新氛圍濃厚的合工大工，在學術土壤肥沃的合工大園，我將在大學老師的引導下，以積極自學為主，夯實基礎，熟練掌握專業知識、能力;同時通過社團、學生會等一些學生活動鍛煉組織、抗壓能力，學會應對、處理矛盾與危機事件;通過大量閱讀人文經典，豐富人文素養，拓寬眼界與視野，立志在合工大南理工大學成為一個專業知識突出、綜合能力出眾、知識全面的具有獨立思維、創新意識、遠大抱負的大學生，同時彌補不足，改正缺點，最終成為合工大工驕傲，國家棟梁。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮
尊敬的哈爾濱工程大學招生辦：
您們好!
一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!
我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘哈爾濱工程大學 ’，名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來：“什么?‘哈爾濱工程大學 ’，?”她笑了笑，說：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰!”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家，我就查看了有關哈爾濱工程大學 的資料。我漸漸了解了關于哈爾濱工程大學 的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。多年來，哈爾濱工程大學 始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這里，我發現自己深深地被哈爾濱工程大學 吸引了。從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以哈爾濱工程大學 為目標，奮斗3年……
確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁笑出聲……
我學文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始，我就當上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐，是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學，我曾經盤算過畢業以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……
在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。
俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—哈爾濱工程大學 ，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……
此致
敬禮
大家好
我叫___，是__屆__班的學生。今天我競選我班的___。。我認為，我有幾個方面的特點和優勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結同學。我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協助老師做班級工作。
第三，在中學我曾今擔任___職務_年，我有能力把班級的各項活動組織好、開展好，使我們的班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。
.....
行動是用來證明一切的最好方法!
以上一個簡單的介紹，如果大家想更將詳細的了解我和我對這個職務的想法，請大家投我一票，期待我更精彩的就職報告!
謝謝大家!
尊敬的自主招生領導：
您好!
我叫，是一名來自___的高三學生，很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。
相信您在此之前，已經審閱過了無數的自薦信，我是一名普通而平凡的學生，因__大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學，是一所點燃活力、實現夢想的大學。它能夠播種期望、放飛夢想，能夠引導我進取規劃未來，所以，成為一個上財人，將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
從小學習成績一向領先的我，從不偏科。憑借自我的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間，幾百個日子逝去，回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅，也有失敗的苦澀;我樂于理解新鮮事物，并喜歡與人交流、探討，待人熱情、真誠、友善且富有愛心，進取參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。
在學習方面，我喜歡進取主動地學習，那種簡便沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果，心思縝密、細心有耐性并對數字感興趣，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間，也獲得了較多的得獎項目，如：第二十一屆期望杯全國數學邀請賽一等獎;20__年全國中小學生英語本事競賽獲內蒙古自治區高一年級組一等獎，20__年第28屆全國中學生物理競賽一等獎，20__年全國高中數學聯合竟賽二等獎等。
其次，為了客觀分析、評估自我的實際學業水平、基礎狀況，以及潛力，到達何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程，檢驗了自我的自學和動手本事，認識到了不足之處，當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環境中，而今日邁出的雖然只是自學的一小步，但只要繼續前行，明天就會有大踏步的跨越。
所以我十分期望貴校領導能夠理解我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的本事會更加充分的展示出來，您也必須不會后悔今日的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業，其實是件很高尚的事，“這可是為人類供給他們最需要的東西啊!”所以，我愿做一個追夢的人，立志爭當一名金融才俊，并為這熾熱的夢想全力奔跑!
懇請貴校領導能夠理解我的申請，幫忙實現我的夢想。
此致
敬禮