自薦信是自主招生的必備材料之一，在每年自主招生報(bào)名材料中，自薦信一直都是重點(diǎn)和難點(diǎn)，在自主招生中占據(jù)很重要的地位。下面由我為大家整理了有關(guān)高中生的自薦信分幾步寫，供大家參考。
1、須清楚了解高校對(duì)自薦信的具體要求
不少高校對(duì)于自薦信的字?jǐn)?shù)、涉及內(nèi)容模塊、是否手寫等有特殊限定要求。
例如：2018年北京科技大學(xué)：“個(gè)人陳述，須本人手寫，字?jǐn)?shù)限1000字以內(nèi)，內(nèi)容必須包含以下4個(gè)方面：①人生觀和價(jià)值觀;②主要參與的實(shí)踐活動(dòng)(學(xué)生干部、公益活動(dòng)等)及感悟;③對(duì)申報(bào)專業(yè)的認(rèn)知以及大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃;④學(xué)生自己做過的最有成就感的一件事情;”
2、切忌長(zhǎng)篇大論
自薦信不宜太長(zhǎng)，一般是 800-1500 字之間。通常建議自薦信字?jǐn)?shù)控制在 1000 字左右，部分高校對(duì)自薦信字?jǐn)?shù)有明確要求的，則按照要求進(jìn)行。
由于自薦信篇幅有限，在述說報(bào)考理由、自身優(yōu)勢(shì)等關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)要開門見山，先總起再引例證，言語(yǔ)簡(jiǎn)單真誠(chéng)即可，切忌辭藻華麗敘述冗雜。
3、切忌千篇一律
寫自薦信不能照搬套用網(wǎng)上的范文或模板。通常具有設(shè)計(jì)感的東西才能更吸引人。自薦信作為高校全面了解考生的第一道窗口，如果其觀點(diǎn)鮮明，論述流暢會(huì)給審閱老師一個(gè)非常好的印象。目前，網(wǎng)絡(luò)信息泛濫，關(guān)于某某高校的自主招生自薦信模板隨處可見。對(duì)于這些自薦信模板，考生可以參考但不可照搬。考生在寫自薦信時(shí)需要更多的去結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)及意向?qū)I(yè)來全面闡述。
4、事實(shí)用數(shù)據(jù)說話，切忌浮夸
考生在自主招生自薦信中談及個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷及成就時(shí)，難免易浮夸或者空洞，尺度非常不好把握，這在自主招生自薦信中是致命的問題。建議考生在寫自薦信時(shí)，盡量用數(shù)據(jù)和硬性材料說話。比如，可以特別強(qiáng)調(diào)一下自己在高中階段獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)、高中階段成績(jī)排名等。如果考生的成績(jī)排名不是特別占優(yōu)勢(shì)，則可以嘗試談?wù)剛€(gè)人的特殊興趣、發(fā)展?jié)撡|(zhì)。但一定要注意談及的興趣和潛質(zhì)要與所報(bào)考院校、專業(yè)相匹配。
自薦信是自主招生的必備材料之一，在自主招生報(bào)名材料中，自薦信一直占有很重要的地位。甚至可以說，在高校教師尚未與考生謀面之前，自薦信就是考生個(gè)人形象的代表，也是考生叩開理想大學(xué)之門的關(guān)鍵一環(huán)。
自薦信寫好了能給考生加分，寫得不好，在某種程度上相當(dāng)于直接失去了通過高校初篩的資格。對(duì)于平時(shí)成績(jī)排名不是特別靠前以及沒有過硬的競(jìng)賽證書做為后盾的考生來講，自薦信更是重中之重。那么究竟要如何寫出一篇優(yōu)秀的自薦信呢?小編針對(duì)最重要的幾點(diǎn)為家長(zhǎng)、考生答疑解惑。
一、明確基本內(nèi)容，突出個(gè)人特色
自主招生自薦信的基本內(nèi)容包括自我介紹、學(xué)習(xí)情況、學(xué)生工作、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況以及個(gè)人性格、興趣愛好等。這里要注意格式的規(guī)范性，如果你提交的自薦信格式混亂，就算內(nèi)容再明晰再豐富也會(huì)給高校教師留下減分的第一觀感。同學(xué)們具體可以參考模板，但尤其要注意根據(jù)自身情況和學(xué)校特點(diǎn)酌情加減內(nèi)容，一味抄范文很容易在初篩的時(shí)候就被pass掉，所以一定要做到有規(guī)范的同時(shí)兼具特色。在明白了自薦信大概框架之后，再仔細(xì)分析自己的優(yōu)勢(shì)，這樣寫出來的自薦信才最能打動(dòng)你的理想高校。
二、注意真誠(chéng)至上，切忌華而不實(shí)
事實(shí)上，自主招生的自薦信書寫根本不需要多么華麗的文采，只要擺事實(shí)、講原因，清晰地列明條目一中所提及的要點(diǎn)，就有很大的過篩把握了。辭藻并不是最重要的，清楚展示的個(gè)人優(yōu)勢(shì)、規(guī)范完整的表達(dá)內(nèi)容以及誠(chéng)懇真實(shí)的態(tài)度傳達(dá)，才是最高標(biāo)準(zhǔn)。大部分同學(xué)要不然就是過于依賴模板、生搬硬套，要不然就是一點(diǎn)模板格式也不遵循、“浪漫式”地隨意發(fā)揮——這兩種極端都是不可取的。千篇一律和過于浮夸都是禁忌，要真誠(chéng)、禮貌，如果再能稍微提及一下想去這所學(xué)校的內(nèi)心原因，就更能起到畫龍點(diǎn)睛的作用了。
三、梳理過往經(jīng)歷，談及未來規(guī)劃
除了對(duì)自己過往經(jīng)歷的具體陳述外，自主招生的自薦信中也可以寫一些自己的規(guī)劃，但千萬(wàn)不能是空談理想，而是要結(jié)合所要報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)等方面，做出具體的安排。同學(xué)們也可以把自己的遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期規(guī)劃相結(jié)合，落實(shí)到某一段時(shí)間或某一點(diǎn)細(xì)節(jié)。
四、充分了解興趣，事先做好準(zhǔn)備
很多同學(xué)即使是在自主招生這種很有指向性的環(huán)節(jié)中，依然不知道自己究竟最擅長(zhǎng)什么、對(duì)什么最感興趣。所以，在做前期準(zhǔn)備時(shí)，一定要先問自己——我究竟喜歡什么，能做好什么，這樣在撰寫自薦信時(shí)才能充分代入個(gè)人才能和情感，以免寫得生硬。其實(shí)這一點(diǎn)在面試中也尤為重要。試想，當(dāng)高校教師問你專業(yè)相關(guān)知識(shí)或者“你為什么報(bào)考本學(xué)校/本專業(yè)”時(shí)，你又該怎么回答呢?
因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)在參加自主招生的時(shí)候，都并不清楚自己的興趣，也不太了解自己的優(yōu)勢(shì)，甚至自己所理解的專業(yè)和實(shí)際情況也難免會(huì)有偏差。所以建議同學(xué)們?cè)谧珜懼埃欢ㄒ獮樽约涸O(shè)置疑問，多收集相關(guān)資料，深入地了解自己所報(bào)考的專業(yè)。如果家里有在大學(xué)念書的親戚也可以具體問一下大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)學(xué)習(xí)情況，或者多咨詢相關(guān)專家和教師。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
五、突出重點(diǎn)亮點(diǎn)，注意安排有序
高校教師在篩選自薦信時(shí)往往不能逐字逐句地全篇閱讀，所以一定要注意順序，尤其要把握好亮點(diǎn)的突出。舉一些例子。成績(jī)，一般把專業(yè)申請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的最佳成績(jī)放在最前面;獲獎(jiǎng)情況，由獲獎(jiǎng)性質(zhì)、類別從高級(jí)到低級(jí)排列，即從國(guó)家級(jí)到校級(jí)、一等獎(jiǎng)到優(yōu)秀獎(jiǎng)這樣的順序排列，總之要把最值得一提的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)放在最前面、最醒目的位置;個(gè)人興趣愛好和特長(zhǎng)，把最與申請(qǐng)學(xué)校、專業(yè)相關(guān)的列在最前面，記得簡(jiǎn)明扼要地把個(gè)人亮點(diǎn)與理想學(xué)校的關(guān)聯(lián)說清楚，不占過大解釋篇幅，畢竟最有效信息的高密度羅列才最具說服力。張弛有度，高低分明，方能成就一篇平衡又吸睛的自薦信。
寫自我介紹 重在展示綜合實(shí)力
一般而言，自薦信等開頭部分主要是自我介紹。介紹的內(nèi)容包括姓名、性別、所屬省市、學(xué)校等。旭德高考咨詢專家唐老師提醒，除了這些基本信息外，還要重點(diǎn)介紹課內(nèi)學(xué)習(xí)情況、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況、性格、興趣愛好等方面的內(nèi)容，從多方面展現(xiàn)自己的綜合實(shí)力。
在課內(nèi)學(xué)習(xí)情況的介紹上，如果是成績(jī)非常穩(wěn)定的考生，可以選擇將每學(xué)年的年終期末考試成績(jī)或市內(nèi)排名展示出來，給予人踏實(shí)，認(rèn)真的印象。如果高中前兩年成績(jī)不算理想，但是高三上學(xué)期成績(jī)不錯(cuò)的考生則可以著重寫自己的進(jìn)步，已表現(xiàn)努力和決心等。
對(duì)于參加過學(xué)科競(jìng)賽并取得優(yōu)異名次的考生，旭德高考咨詢專家唐老師建議可以著重對(duì)獲獎(jiǎng)過程進(jìn)行介紹。“在描寫過程中，可以寫努力學(xué)習(xí)和專研的過程，或者在專研過程中對(duì)某一科目的熱愛等。但值得注意的是，這一部分是為整篇自薦信服務(wù)的，最終要展現(xiàn)的是考生踏實(shí)刻苦，敢于創(chuàng)新的性格和精神”。
此外，考生還可以在課外活動(dòng)和興趣愛好上挖掘自身的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。唐老師建議：“課外活動(dòng)盡量多突出在工作中鍛煉的能力，如管理能力及溝通能力等。同時(shí)，針對(duì)一些公益性的活動(dòng)還可以重點(diǎn)突出自身的感受和社會(huì)責(zé)任感等”。除此之外，興趣愛好也能說明自身的性格特征，但是唐老師也提醒介紹愛好要有自身的特點(diǎn)，避免泛泛而談。
事先了解學(xué)校 展現(xiàn)對(duì)高校的認(rèn)識(shí)
在結(jié)束自我綜合實(shí)力的展現(xiàn)后，考生還可以加入對(duì)所報(bào)高校的認(rèn)識(shí)。唐老師表示：“在認(rèn)識(shí)上，主要可以從三個(gè)層面來闡述。“一是對(duì)高校基本情況的了解，特別是校訓(xùn)，這體現(xiàn)了考生對(duì)高校的文化及精神取向的認(rèn)識(shí)。二是決心報(bào)考該校的原因和決心，一般而言審閱自建材料的.老師更有傾向錄取有強(qiáng)烈意愿考入本校的學(xué)生。第三則是對(duì)所選專業(yè)的認(rèn)識(shí)。”
在描寫報(bào)考該校的原因時(shí)，考生可以在理解高校校訓(xùn)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自己與該校的精神理念契合。同時(shí)，還可以強(qiáng)調(diào)某些特殊經(jīng)歷，如參加過該校的夏令營(yíng)，冬令營(yíng)或者參與去該校游覽的經(jīng)歷，以及看過關(guān)于介紹高校的書籍或者某位老師的書。這在一定程度上能夠展現(xiàn)考生對(duì)高校的渴望和向往。
對(duì)所考專業(yè)的認(rèn)識(shí)，也是報(bào)考高校的重要理由，因?yàn)榕d趣時(shí)學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力，如果對(duì)某個(gè)專業(yè)抱有強(qiáng)烈的興趣，那么學(xué)習(xí)也會(huì)倍加努力。所以，唐老師建議，考生可以寫自薦信之前多收集資料，深入多了解自己所選的專業(yè)或者尋找自己感興趣的專業(yè)，審視自身的特長(zhǎng)和條件，看自己最適合什么專業(yè)。
要避免走入自薦信的4大誤區(qū)
在介紹完自薦信等寫作技巧后，旭德高考咨詢專家唐老師還特別提出了考生和家長(zhǎng)要注意避免的4大誤區(qū)：1.篇幅冗長(zhǎng)啰嗦，內(nèi)容簡(jiǎn)單空洞;2.形式過于程序化，濫用網(wǎng)上模版;3.自薦信內(nèi)容言過其實(shí);4.出現(xiàn)邏輯等低級(jí)寫作錯(cuò)誤。那么，家長(zhǎng)和考生如何避免呢?
唐老師表示，為了避免冗長(zhǎng)啰嗦，考生一定要分清內(nèi)容的主次，有所強(qiáng)調(diào)和刪減。同時(shí)，一定要在眾多優(yōu)點(diǎn)中突出符合所報(bào)大學(xué)和專業(yè)要求等優(yōu)點(diǎn)，其他優(yōu)點(diǎn)可以簡(jiǎn)單帶過，甚至不提。對(duì)于將要申請(qǐng)的高校描述不要太過冗長(zhǎng)。
審閱老師在讀到千篇一律的自薦信時(shí)，極易產(chǎn)生審美疲勞。唐老師提醒，考生不要隨隨便便從網(wǎng)上拷貝一個(gè)模版，就連最基本的格式及語(yǔ)句也不加修改的直接拒為己用。要琢磨一份風(fēng)格獨(dú)特，語(yǔ)言樸實(shí)，且凸顯個(gè)性的自薦信，這樣才能讓人眼前一亮。
此外，個(gè)人陳述的內(nèi)容一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，類似于“我是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”，“我樂于助人”等空洞的話語(yǔ)盡量少用，因?yàn)椴⒉荒荏w現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)。但同時(shí)也不要過于夸張導(dǎo)致言過其實(shí)。唐老師還提醒，自薦信不要出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，如錯(cuò)別字，邏輯紊亂。漏寫重復(fù)等問題，容易給審閱老師帶來不好印象。