學生為了鍛煉自己管理和處理事務的才能，可以申請選學生干部，寫一封自薦信來表達自己的意愿。今天小編在這給大家整理了一些初中生班干部的自薦信，我們一起來看看吧!
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：
1. 曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。
2. 關心集體，積極參加各項活動。
3. 有責任心。
4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。
另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，和其他的干部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。
我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇!
謝謝
尊敬的老師：
您好!
感謝您能在百忙之中來看我的這封自薦信。
我叫___，是個性格很活潑，很開朗的女孩兒。我能在下課的時候讓玩耍的人在走廊里小聲的說話，讓看書的同學認認真真地看書，不受影響，讓班級永遠成為最安靜的學習陣地。而且我在辦板報這一個方面也不錯，我辦的班報曾經在學校里獲過一等獎，我不僅版面設計得好，而且我也很會發現人才，像我們班的王小琳，宋子昀同學，她們寫的字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同學，他們都很會畫插圖，她們都可以和我做很好的配合。
我曾是紀律委員。在上一年，我經過班里的選舉，我當上了紀律委員，而且同學都非常聽我的，在我當值周班長的時候，我們班的紀律都是A，我們班還被主任、校長提出了特別表揚，校長說，在20__年這一批孩子中，最聽話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的管理下，運動會、拉練，我們班都是最守紀律的一個班，從來沒有說過累或是熱，我們班在拉練的時候，喝水的瓶子都沒有滿地亂扔，而是放在我事先準備的大袋子里，拉練結束，我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里，不過我有一次失誤了，沒有看好我們班的兩個大淘氣包，他們竟然私自下隊去小賣部里買東西，因此，我寫下了深刻地一篇悔過書，雖然老師沒有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會上念了這篇悔過書。老師，您看，我是不是一個嚴于律己的孩子?
謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎?這就是我，一個敢于承擔的班干!老師，難道您不想試用我這樣的學生做您的班干嗎?
祝：
工作愉快!
自薦人：
20__年__月__日
敬愛的__：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和_班集體共同努力進步
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾?卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力!
我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
自薦人：
20__年__月__日
尊敬的__：
大家好!我叫___，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂。
和大家相處了這段時間來，我越來越喜歡我的同學、老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光;
我更愿意為這個集體作好事，為大家服務!
我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小時候有些內向，但自從上了初中以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，
而且會幫大人做些力所能及的事。
我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。如果這次我能當選，那么我將會更加努力的學習，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需
要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。
希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行!
自薦人：
20__年__月__日
我想競選的是學習委員。雖然我以前并沒有當過，但我有信心去當好這個職位。
為了當好這個職位，我會做以下幾點:
1我一定配合老師和課代表工作，帶領我們班同學盡快形成有濃厚學習氛圍的班級，做好老師的小幫手。
2關愛同學，并關注同學的學習情況。
3如果遇到學習比我好的同學，我會向他請教，并不恥下問。
4上課認真聽講并做好筆記。
5敢于去嘗試認并承擔錯誤。
6多讀書，魯迅曾說過:“愛讀書的青年大客也看看本分以外的書……即使和本也毫不相干，也要泛覽。”所以我要謹遵圣人的話。
7除此之外，我還要照顧班級榮譽與集體榮譽感。
人與人之間，人與集體之間只有相互融合，才能共生共榮。所以我希望老師能給我一次機會，讓我也高標準去嚴格要求同學們并帶領他們一起奮發向上。
尊敬的老師們：
你好，我是___
作為一個學生，學習永遠是最重要的。在我心中，知識同樣重要，沒有主次學科。因此，我努力學習各學科的知識，不讓自己的作業有任何偏差。
雖然我的成績不是第一，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。在我的業余時間，我經常讀詩歌和散文。我想讓自己接近藝術，遠離庸俗。我想塑造自己。
我知道，班長可以起到很大的榜樣作用。因此，我盡量穿著得體大方，言語總是彬彬有禮。不管有沒有監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。
主動到衛生區撿垃圾，熱心幫助值班學生，在他們需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手，等等，已經成為我生活的習慣。因此，無論在哪個班，我都能很快熟悉全班同學，并保持彼此之間的密切友誼。這種良好的人際關系使我在課堂上事半功倍。這也讓我和同學們有了很多快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
在班級和學校的學習和工作中，我被授予“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀學生”稱號。并在平時的學習生活中，參加過各種競賽，獲得過“和諧中國”二等獎、數學競賽“亞洲杯”優秀獎。小學時，他被授予區級優秀少先隊和市級班干部。這些都是我的驕傲，我想我可以稱為“優秀班干部”。在下一個學習生活中，我會更加努力!