您好，我叫，，，，畢業于，，，，，大學，機械設計制造及其自動化專業，大學里的專業理論學習和工廠實訓，讓我擁有了扎實的專業基礎知識，掌握了很好的數控專業技能。能夠熟練應用CAD進行工程制圖，熟悉工程材料以及車，鉆，銑，磨等基本數控車床的操作，能夠完成對基本工件的編程和設計加工工藝流程。 出生于農村的我，從小就養成了吃苦耐勞，踏實勤奮的習慣。做什么事都是一馬當先，并且以百分百的熱情和認真細心的態度去完成任務，為人誠懇，樂觀開朗，能夠和周圍的人打成一片，更好地提高工作效率，更充分地發揮團隊合作精神。我對工作是非常渴望的，十分享受那種鉆研的過程，再加上我那極其強烈的求知欲，我相信沒有完成不了的工作。
大學期間我做過很多兼職，寒暑假也到南方廠里做臨時工，所以我對實際工作還是比較有經驗的。從中我學到了很多大學，更意識到對工作一絲不茍是非常重要的。我在工廠實習期間，認真觀摩師傅們的工作細節，并對一些不懂的問題進行適時提問，而且能夠及時地配合他們工作，也經常嘗試著對工件進行編程。所以我從事數控工藝員的工作是非常得心應手的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我相信以我的專業知識，再加上飽滿的熱情和積極進取認真負責的態度，一定能夠勝任這份工作。希望您的慧眼能夠給我一個展現的平臺，而我相信我也一定會給您的企業帶來效益。
謝謝!
我叫張英超，現為黃河科技學院信息工程學院09級測控儀器與技術專業學生。1989年，我出生在 ，作為一名男孩子，在09年參加高考時，我選擇了偏向工學類的測控技術與儀器專業。09年的09月，我來到了黃科大，開始了的我四年大學大生活，開始了我提高自我的學習歷程。
來到大學，第一節課就是新生軍訓。突然地軍事化一體管理讓我們這些在暑假里放松的神經突然間緊繃，一個接一個的訓練項目讓剛入大學的我們叫苦連天。面對仿佛沒有盡頭的訓練和永遠繃著臉的教官，有的同學選擇了逃避，有的選擇了應付，而我，卻堅信這是一個鍛煉自己的好機會!于是，我選擇了堅持，堅持出勤、堅持訓練、堅持做到動作規范……我的堅持得到了認可，教官認命我作為他的副教。
現在看來這可能是一件微不足道的小時，但是對我來說，卻是意義非常，我從中認識到了三點道理：一、有些事情并不是看起來那樣困難。二、大學是一個積極表現自我的地方。三、努力可能不成功，但是，消極一定平庸。這不是某人的說教，而是我親身的經歷，我把它當做我人生的信條，也正是這種信仰，我才能獲得一個充實、精彩而又難忘的大學生活!
正常教學開始后，我積極表現自己展示自己的特長、自己的辦事能力，努力培養自己的人格魅力。為了更加充分的鍛煉自己，我加入了校學生會，我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，為了更好地工作，我是我們班第一個主動學會Word、Excel等辦公軟件的。還有對于學習，只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料.日積月累，自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考人。生的自我完善不是單一方面的提高，為了增強自己的體質，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉.不僅使自己的體質能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰做好了準備：為了增加自己的社會經驗做過志愿者、推銷員等，大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員，大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月，在同事的帶領下推銷自己的產品，與客戶談判交流，簽定合同等.通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了基礎. ……我經歷了社會實踐時徘徊在大街上的失敗和成功，我體會了圖書館里白天黑夜的堅持和追求，我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩……
我的努力得到了輔導員和同學們的認可，經過民主投票，決定吸收我為校衛隊隊員。我校的校衛隊是在學校黨委領導下，由學生黨員和入黨積極分子組成的先進青年學生的自律組織，是以黨建為核心、全面加強思想政治工作的重要抓手，是全面推進素質教育、培養高素質人才的重大舉措，是加強學生管理、維護學校安全穩定的重要力量，是培養考察入黨積極分子的重要載體。加入校衛隊意味著比別人更忙碌一些，有時抱怨自己的時間要奉獻出來，有時無奈地鉆出暖和的被窩，只因通知說要訓練或是集合，有時得不舍的離開課堂為了你并不知道要去做的任務……但是，我校的校衛隊是一支半軍事化管理的隊伍，在這支隊伍中你能看到他們鐵的紀律、深厚的凝聚力以及令人為之敬畏的堅持與自控能力。所有隊員都是經過嚴格的面試競選上來的，入隊以后都要經過一段時間的培訓，提高他們的耐力，鍛煉他們的意志。他們有嚴明的紀律要求，分明的獎懲制度，隊員們都能嚴格律己，服從上級正確的命令和決定，他們以自己是校衛隊的一員而深感自豪。我也為自己是校衛隊的一員而深感自豪!
四年校衛隊生活過去了，在校衛隊這個大熔爐中，真正的鍛煉了我：大型活動執勤時我也曾攔下過領導，原因是他們沒有出示證件所以不準入場，但領導們并沒有責怪而是向我們豎起大拇指，贊揚我們這樣才是真正的校園保衛者!因為在大家忙于上課時將自行車隨意丟在教學樓前時，我們將同學們的車子擺好并一直看守到下課，在大家在看著學校公告板忙于找工作時，我們早已用小刀將欺騙學生的虛假廣告一一清除：當大家在失物招領處為找到丟失的物品高興時，我們用來記錄物歸原主的單子早已記得密密麻麻……現在雖然我離開了校衛隊，但是四年軍隊般的生活早已經融入到我的生命中，在這里，我學會了堅守原則，學會了服務奉獻，形成了鐵一般的紀律，鍛煉了鋼一般的意志!
狄更斯說過：揮灑下的汗水終會成為最璀璨的珍珠，跋涉過的腳印終會成為最堅實的階梯!到底怎么樣，周圍人會對你有一個客觀公正的評價!__年__月，經過輔導員的推薦，以及上級的考核評定，最終同意發展我為預備黨員!這一天，對我來說是一生中最值得紀念的日子，我成了一名正式的預備中共黨員!我深知這是上級對我工作的認可，是上級對我的信任，更是上級對我的更高要求!預備黨員的身份代表著什么?它代表著著奉獻、代表著犧牲、代表著責任、代表著對自己的更高要求!!現在不是共產黨人被捉捕、被屠殺的白色恐怖時期，也不是在武裝奪取政權艱苦卓絕的歲月，我們不需要面對屠刀、面對絞架、面對槍口、面對炮火，我們需要的，僅僅是提高對自己的要求，自己的思想覺悟，處處做到模范帶頭的作用!
我是__學校__專業__年級學生.畢業將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰.時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位.大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年.惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才.
在大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年.
在大學期間，我認真學習專業技能，掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，獲得__年__月暑期“三下鄉”社會實踐活動論文一等獎和__年__月湘潭市第四屆大學生科技創新競賽一等獎.此外，我還加入了院學生聯合會和學生通訊社.在院學生會期間，表現突出，由干事被選拔為院社團聯合會管理部副部長，后來，轉而做學生通訊社負責人，作為新校區學生通訊社的負責人，負責新校區學生通訊社的組建工作.在院黨委宣傳部的指導下，經過南北校區同事的團結努力，從無到有，成功地組建了新校區學生通訊社，并在接下來的一年中，又成功地組織了三校區學生通訊社記者培訓工作，三校區學生通訊社辯論賽.在此期間，由于工作努力，表現突出，被院黨委宣傳部評為“優秀學生干部”.
大學三年級，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨.加入這個先進的團體，是我人生的一次升華.在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步.曾獲精神文明先進個人稱號.在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活.假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用.考取了機動車駕駛執照(C型).對即將步入社會的我，充滿了信心.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，等待著我的是機遇與挑戰!抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力.
尊敬的老師：您好!
我是__X，是昆明市富民縣__小學的學生，期望能到您校完成我的初中學業的學習。
從入學以來，各方面的學習成績都非常突出，堪稱表率。數學方面的學習也是非常出色，業余時間里學習了奧數知識，在全縣數學統考中經常名列前茅。在語文的學習中也取得了優異的成績，更重要的是我非常愛好閱讀，并養成了閱讀的好習慣，閱讀面極其廣泛，《兒童文學》、《中國卡通》、《小學生閱讀》、《意林》、《小福爾摩斯》、《我們愛科學》、《世界兒童》等都是我的最愛。
我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。另外我的學習能力也比一般孩子要強，很多東西都是一學即會。此外我的業余愛好也很廣泛，喜歡畫畫、唱歌、跳舞、讀書、擺弄電腦等。8月參加了由臺灣嘉義市發起的夏令營活動，表現優秀，受到隊友的一致好評。在生活中是一個性格開朗、團結同學、尊敬師長、學習自主性強的孩子，從四年級起還擔任了中隊長職務，得到了很多老師的認可。
1、參加“復興中華 從我做起”演講比賽，獲校級一等獎和縣級三等獎。
2、美術作品《太空新家園》在第二十八屆昆明市青少年科技創新大賽中榮獲三等獎。
我是一名應屆畢業生，來自湖北武漢，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。
我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，取得了良好的成績。基本上熟悉了pc機的原理與構造，能熟練地應用各種機床操作系統，通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。 在學習專業知識的同時，還十分重視培養自己的動手實踐能力，利用暑假參加了長江融達企業給予的寶貴實習機會，了解的各式機床的操作，以及簡單數控機床的編程及操作。
我冒昧向貴企業毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多種專業軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名201__年通信工程專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。
年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。