“考學”意為 “通過考試獲得深造的學習機會”，泛指一切進入更高層次的學習，如小升初考試、中考上高中，高考上大學，考研，考博，考出國留學，等等。下面我為大家整理了關(guān)于初三考學自薦信模板，供大家參考。
尊敬的__學校自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是__學校的學生___。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在__學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，__高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。
從小學習成績一直領(lǐng)先的我，經(jīng)過九年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
假如我這次有幸上__高中，我將計劃我在__高中的努力方向，我希望我能在其中汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。
尊敬的中學領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——作業(yè)幫中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己!
我是大栗小學的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數(shù)，我常常徜徉在數(shù)學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我酷愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。作業(yè)幫中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復(fù)!
此致
敬禮!
大栗
2019年3月22日
尊敬的__高中招生辦老師：
您好! 我是一名申請參加自薦的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。 我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。 整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現(xiàn)實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，特別是初一的時候，我的成績一落千丈，跌到了班里的平均分之后。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。 初一成績跌落的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短??跌落之痛深深警醒了我，我努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。復(fù)興初級中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球! 參加自薦就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”。
選擇復(fù)興高級中學我有以下三個方面的理由： 一是……，二是……，三是……，我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
高中是深化知識學習，為升入大學做準備的階段，也是一個提升自己德智體水平的平臺。現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。
愿__中學成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。 自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)中考，去迎接六月的彩虹!
尊敬的老師：
您好:
在您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。
我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,十年的學生生涯締造了一流的我,從蹣跚學步起到步入學生時代,我的肉體經(jīng)歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮,通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。
有人講自薦信是推銷自己的廣告,而我認為自薦信是自信的宣言書,他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的,競爭固然激烈,就業(yè)困難重重,因此我們才應(yīng)該保持自我的個性,更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度,這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性、開創(chuàng)性。
在即將完成這份自薦信之際,我覺得有許多不完善的地方,也是因為自己的文化水平和個人能力有限,可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會進一步的學習,使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經(jīng)取得什么,只在乎我的將來!
此致
敬禮
尊敬的老師：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽的我自薦信.美好的初中生活，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓積極的創(chuàng)新精神。
我關(guān)心集體，責任心強，待人誠懇，在班里一直擔任語文課代表兼生活委員，面對自己本職工作時，認真負責。積極完成班里的工作，受到同學的認可，成為老師們的小助手，我樂于助人，有一顆善良的心，常幫助同學解決問題。
在學習方面，腳踏實地，在各種挫折下不斷奮進，不斷超越，可謂，只追前一名。在所有學科中我最喜歡物理和數(shù)學，因為這兩門學科具有鉆研性。除了5門主課外，對體育也較喜歡，平常只要一有空就和同學跑跑步，打打羽毛球等等，曾參加過多次體育比賽，在校組織的跑步比賽中，為班級獲得榮譽。
該校治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我渴望再次度過我的高中時光，或許這將是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，我迫切希望老師能給我一個機會!
“天高任鳥飛!”我相信在這片廣袤的草原上能自由奔跑，在這片蔚藍的天空下能自由翱翔，在這幅美麗的畫卷上能揮灑錦上添花的一筆!
再次希望老師能給予我這次機會!
此致
敬禮