綜合素質評價也是高等院校招生的一項重要指標，不可忽視。所以”綜合素質評價“關系到升學的問題，重要性有時不次于考試成績。下面由我為大家整理關于高三綜評自薦信范文，供大家參考。
尊敬的__醫科大學領導：
您好!
我是江蘇省__中學高三的一名學生。感謝您在百忙之中審閱我的材料，希望得到您的了解與垂青。
從小我的志向就是成為一名醫生，而__醫大一直是我的夢想學府。
我出生于醫學世家，家中爸爸、奶奶是醫生，媽媽是一名護士， 從小父母的一言一行深深地感染了我，不管是休息日，還是深夜，只要病人需要，他們立即趕往醫院;遇到搶救病人，更是一整夜不回家。他們對病人的愛心、仁心，一直是我學醫的榜樣。
我有非常堅定的學醫的決心。我認為作為醫生醫術是基本，職業道德是最重要的?！皥猿旨夹g與人文并舉，堅定信奉人道主義的職業理想”，真正從人而非“人體”的角度來對待病人。在手術臺上，醫生看到的或許只是器官和組織;但是在他們手下等待拯救的卻是和他們一樣活生生的生命!這是多么沉甸甸的責任!救死扶傷，白衣天使，都是從小聽過幾百遍的詞匯，但是醫生所需要具備的品格卻不是這么簡單的幾個詞語就能概括的。俗話說“大醫必大儒”，雖然醫生也是普通人，但這個身份所代表的意義應該是所有醫生都應該明白的，并且幾十年都牢記不忘。給予病人最真誠的關懷與幫助，不帶任何雜念，讓醫生成為病人的“守護神”。
雖然我此次參加評價的條件并不十分突出，但是我對于學習的態度足夠認真，并在班內擔任英語課代表的職務，能認真踏實完成工作;多次被評為品學兼優、三好生。在本地這所重點高中里，身處眾多學習精英之間，即使有幾次失利我仍然不曾感到灰心喪氣，生性樂觀讓我收獲的不僅是知識與學識，還有面對挫折時堅持下去的勇氣。
盡管一般理科生也許更加喜歡幾何、電路圖等嚴謹圖案，但我卻非常熱愛畫畫。它也是我抒發心情的最順手的工具之一。在小學時我曾經受過初級素描訓練，后來憑著興趣和熱情自主摸索，在漫畫插圖方面小有成就，并在去年我?！靶@藝術節”中獲得一等獎，當然也要非常感謝學校對于風格還不夠成熟的我的包容與認可。
學醫這條道路固然坎坷，但我不會放棄。我希望能在__醫大實現自己的價值，無論這次能否被選上，我都一定會全力以赴地備戰高考，我相信我一定能夠考進自己心儀的專業!
高三_班 ___
尊敬的招生辦領導、老師們：
你們好!我叫某某某，是某某省某某中學高三理科班的一名男生，非常感謝您在百忙之中看我的陳述材料。
某大學風景優美、設施齊全，歷史底蘊深厚、師資力量雄厚，學科門類齊全、教學質量優秀，是辦學效益明顯的地方綜合性大學。作為一名高中生，我對隔江相望的某大學向往已久。
四月的我已經進入高考沖刺階段，適逢貴校綜合評價招生，我希望領導、老師們在看到我的個人資料以及陳述后能夠給予我面試機會。我把貴校作為優中之選，也非?？释軌蚰玫侥炒髮W的錄取通知書，成為貴校的學生，在所選專業方面深造學習，真正成為一名對社會對祖國有貢獻的人才。
我現在就讀的某省某某中學是某省的一所四星高中，也是所在某地區最優秀的高中之一，更是某某學子最向往的高中。通過初中三年的努力，我有幸以全市三百多名的中考成績被省某某中學錄取(全某某同屆近九千名考生)，在某某中學720名學生中，我并不是佼佼者，平時的成績也是有較大的波動，最好時得過年級第十五名，最差時也掉落到理科三四百名，但我學得最好的物理化學生物一直能夠位于班級甚至年級前列。在必修課的學業水平測試小高考中，我也獲得了4A1合格的優異成績。并在緊接著的全國中學生學科奧林匹克競賽某賽區的生物和化學競賽中，我也分別獲得了省三等獎和省二等獎，并在化學競賽中入圍全國初賽。由于已經進入高三，我放棄了鐘愛的物理的競賽，希望努力地提升自己，在后面的高考中，考出優異成績。
對于專業，埋頭于文化課學習中的我研究不多，但我鐘情于電氣自動化和醫學，并從未來的國家和個人發展趨勢來看，我覺得這些工作能使我更好地愛護生命和更好地服務于社會國家。如果可以的話，我立志在所選專業上在本科及本科后不斷學習進修，掌握更多知識，理論聯系實際，更好地為社會服務。
在此，希望學校招生辦的領導和老師們，能夠給予我機會，我會用優異的成績來回報老師領導們的厚愛!在接下來的高考備戰中，我會全力以赴，努力考出最佳成績!謝謝!
陳述人：某某某
20__-_-_
大學于我，是一個模模糊糊的概念，又是根植于心的一抹希冀，不盡然有搏虎之力，也須做一回馮婦。
我對中山大學的向往，開始于《陳寅恪的最后二十年》，我既傾心于先生“獨立之精神，自由之思想”的傲骨，又沉醉于容納先生一身風骨的中山大學，心心念念有朝一日可以在中大賞落霞、孤鶩，瞻紅樓、國父，睹物思人，想必別有一番感懷吧。這樣想來，中大的每一個角落，都曾留下令人傾慕的身影，中大的每一寸土地都承載著足夠令人追尋一生的足跡，在中大的每一次轉身與回眸，都能與穿梭時光的思想碰撞交融。歷史的厚重感之于我既是感恩敬畏，又是鼓舞鞭策，而中大，這所歷史悠久的大學因此而經久不衰，魅力無窮。
我對于人文社科一直有所偏好，淺陋地認為他們有人的溫度和光彩，私以為新聞是文字傳播的媒介和方式，將文字發往更廣闊的天地。喜愛文字，一個個方塊字排列組合間蘊藏了曲折而微妙的心思，隨著年紀漸長，對于許多含糊的辭藻，有了淺顯的認識，知曉了何為家國大義、何為娛樂至死、何為烏合之眾、何為自由意志。
當將十分喜歡的小說《衣香鬢影》搬上校園課本劇的舞臺時，作為導演和編劇，深刻感受到了生死酬家國的壯美，當為寫小說準備材料時，清晰感知到“鐵肩擔道義，辣手著文章”，明白了“人有人格，報有報格，國有國格”。這是語言的智慧，文字的力量，任由思緒延伸至無窮盡處，精光凝聚，徜徉其中，無法自拔。
“將軍拔劍南天起，吾愿做長風繞戰旗”，我對文字的喜愛大抵如此，中山大學的人文社科底蘊深厚，若能在中山大學領略文字之美，何其幸，何其快!
文字，極其廣大的概念，一個個靈魂寄寓其中，唯有熱愛，唯有用最熱忱的心擁抱他。
這是大時代，我們比以往任何時候都更加先進，也都更輕飄，社會中有一種浮躁的風氣，總有一種質疑的聲音，速食文化盛行，社會日趨娛樂化，有兩種方法可以讓文化精神枯萎，一種是奧威爾式的——文化成為一個監獄，另一種時赫胥黎式的——文化成為一場滑稽戲。(摘自《娛樂至死》)對于一個因大小過度而衰的文化，需要潛心躬行者，需要且聽風吟者，需要慘淡經營者，需要靜水流深者。
理智的人適應社會，而人生不過百懿行千古流，我希望在中山大學自由而穩重的氛圍下，成長為一個蕭伯納筆觸下一個不理智的人，成為一個博學者，審問者，慎思者，明辯者，篤行者。
“陽氣春暖，萌芽日長，及至盛夏，枝葉扶疏，亭亭如車蓋”，這是陳寅恪先生對華夏文化的殷切期盼，我感恩生在二十一世紀的華夏，有無數前輩在荊棘林中闖出一條荊棘路，有可前輩的步伐讓我追隨。
荊棘鳥曲終而竭，飛蛾撲火，那是一生所追求的熱烈，對中山大學的仰慕和對新聞的熱愛，促使我寫下了這篇文章，也許四年后，我的履歷上可以添上中山大學這一濃墨重彩的一筆。
江山留勝跡，我輩復登臨。
尊敬的教師：
您好!提筆給您寫這封信，真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試，可是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往，我依然放棄了其他大學的校薦名額，經過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。
從小在農村長大，使我更向往簡單，純實的狀態和自然，和諧的環境。所以人民大學“明德博學，求實篤行”的校風和“群園幽然”的環境，正是我選擇人大的原因。
我出生在一個教師家庭，祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業，受家庭影響，我也期望自我將來從事一些教育，研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科，能夠經過對社會規律的正確認識明白社會變革，當前中國正處在一個大變革的時代，我期望自我將來的工作能夠為這個過程盡一份綿薄之力。
我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那里，落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上，因為課業壓力不是太重，我們反而有更多的時間去學習如何認識自我，如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長，負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉，對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會，書畫比賽等都獲得名次;以往做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也以往被選為山西新聞協會小記者分會的小記者;也曾參加期望杯數學競賽獲獎，20__年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名，中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。
初來榆次一中，環境的巨大變換和獨自離家在外，我感到不是很適應，隨著時間的推移，我逐漸融入了這個和我以往習慣的環境不甚相同的團體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接，可是我仍然參加了學校的志愿者活動，擔任了班級的志愿者隊長，《榆次一中志愿者報》修改，還與同學一齊成功舉辦了年級的演講比賽。在高一，高二我連續獲得了本?！案Ｉ姜剬W金”，高一獲“學校之星”，高二獲優秀學生和優秀團員稱號。歡樂而充實的高中，為夢想而奮斗的高中，是我一生的記憶。
我是一個性格偏內向的人，也認為自我并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益非淺，也克服了我不少性格中的弱點?？墒俏疫€是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子，“一簞食，一瓢飲”的安逸樂道，“歲寒，然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守，也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。
課余時間，我喜歡讀書，看報，聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》，雷歐的《歷史的進退》，錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事，開闊視野。我喜歡老歌，因為他們是經過歲月的篩選，沉淀真最精華的價值。
“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節，期望我能夠踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂，感激您百忙中閱讀我的自薦信，也期望您能理解我的申請，讓我實現自我的夢想。
此致
敬禮
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日期
尊敬的浙江大學自主招生領導：
您好：
我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維本事和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最終敢和男孩比試，為參加4_100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最終為班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然此刻是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有十分多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。
我很享受此刻緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇##專業。大學里，我會努力學習自我的專業知識，與導師和同學們進取探討。我會繼續拜讀我一向鐘愛的文學作品，來豐富自我的文學修養。我會進取參加大學的文藝社團活動，我能夠擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演主角。大學四年里，我會堅持做一名義工，幫忙那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的夢想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋夢想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今日我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請教師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。
此致
敬禮!