自薦信要堅持實事求是的原則,正確介紹自己。那么你知道高考考生自薦信范文怎么寫嗎?下面是小編收集整理的高考考生自薦信范文,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

尊敬的中山大學招生辦的老師們:
您們好!
我是__中學的一名高三的學生__。希望借這個簡述,能讓您們對我有了解,再此感謝您們給了我一個接夢想的機會。我在高中的三年里,用汗水和堅持,為高考能夠考上理想的大學而奮斗。雖然沒有名列前茅,亦取得好的成績。
作為一個名高三學生,歷經十個寒署,只為了能接受更好的教育,獲得更多寶貴的知識,懂得如何做人,亦或處事。我相信,多年來的努力將會是實現自己夢想的蘊蓄,在經歷過大學的優質教育之后,夢想的火苗將會為此擦亮。在生活中我是個樂觀豁達的人,懂得積極進取,懂得珍惜眼前的時光,在高中三年里,我始終努力拼搏,渴望能盡最大的努力去實現自己的夢想,在去實現自己的價值,能為家庭,為社會,為國家作出自己的貢獻。我是一個農村長大的孩子,對于我來說,干農活并不陌生,我從小便養成了熱愛勞動,勤奮認真,吃苦耐勞的習慣。在假期或學習之余,我會幫父母干活,希望能減輕他們的負擔,讓他們少些勞累。小時候我認為這很累,學習也很辛苦,然而,逐漸長大后,我體會到父母為我們幾個兒女操勞的辛酸,也深深懂得讀書對我的.重要性。記得有位老師這樣激勵我們,假如沒有高考,你怎么拼得過“富二代”。
雖然這句話不完全符合現實,但也說明了很多:農村的孩子要有好的出路,必須得讀好書。我也一直相信,我的未來是可以由我創造的,只要肯下苦工,必有功成之日。在努力下,我從小成績優秀,德智體等方面得到了良好發展,在中考里取得陸豐市西片第一的成績,考進了龍山中學,就讀理1班。高中生活里,我和同學們一起為大學夢奮斗,互相幫助。在前進的路上,我們留下無悔的痕跡。我在高中生活里受益匪淺,學習上有了質的提升。我相信,中山大學將會是我的新起點,在這個人文底蘊深厚的大學里,我將學到人生的寶貴財富,亦是我發揮才智的廣大平臺。我希望選修工商管理,交通,信息技術專業,學到扎實的本領,提升自己各個方面的能力。
畢業后,我想用所學的應用能力,去開創自己的事業,去實現自己的抱負。不說我的理想有多崇高,也不說有古人“齊家治國平天下”的豪情壯志,只為將來有一個堅守崗位,為社會發展作出微薄貢獻的我。也許像我這樣孜孜不倦的考生很多,但我會用我的執著給你,給我的人生一份滿意的答卷。除此之外還有一個不情之請,倘若我有幸到中大學習,希望能夠勤工儉學。最后,再次感謝各位老師給予我這個機會,謝謝!
自薦人:
日期:
尊敬的老師:
您好!
我是一名申請參加__大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我來自__高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的`錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家的"211"工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
此致
敬禮
__
日期
尊敬的領導:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫__X,是來自__中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在__大學學習的夢想。
作為一名高中生,我對__大學的向往由來已久,“同舟共濟、自強不息”的同濟精神,“嚴謹、求實、團結、創新”的教學傳統,以及同濟大學悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年X月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的__大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——__市第一高級中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了X級X證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"____"。
我很享受現在緊張有序的高中生活,也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺,我將首先選擇__專業。大學里,我會努力學習自己的專業知識,與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品,來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動,我可以擔任爵士鼓手,擔任策劃和出演角色。大學四年里,我會堅持做一名義工,幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展,將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了__大學,我希望__大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
此致
敬禮!
敬的自主招生領導:
您好!
我叫__,是一名來自__的高三學生,很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。
相信您在此之前,已經審閱過了無數的自薦信,我是一名普通而平凡的學生,因__大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學,是一所點燃激情、實現夢想的大學。它能夠播種希望、放飛理想,能夠引導我積極規劃未來,所以,成為一個上財人,將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
從小學習成績一直領先的我,從不偏科。憑借自己的努力我以全市中考第十一名的'身份跨入了高中的校門。轉眼間,幾百個日子逝去,回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅,也有失敗的苦澀;我樂于接受新鮮事物,并喜歡與人交流、探討,待人熱情、真誠、友善且富有愛心,積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。
在學習方面,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,心思縝密、細心有耐性并對數字感興趣,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間,也獲得了較多的得獎項目,如:第二十一屆希望杯全國數學邀請賽一等獎;20__年全國中小學生英語能力競賽獲內蒙古自治區高一年級組一等獎,20__年第28屆全國中學生物理競賽一等獎,20__年全國高中數學聯合竟賽二等獎等。
其次,為了客觀分析、評估自己的實際學業水平、基礎狀況,以及潛力,達到何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程,檢驗了自己的自學和動手能力,認識到了不足之處,當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環境中,而今天邁出的雖然只是自學的一小步,但只要繼續前行,明天就會有大踏步的跨越。
所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,在考場上我的能力會更加充分的展示出來,您也一定不會后悔今天的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業,其實是件很高尚的事,“這可是為人類提供他們最需要的東西啊!”所以,我愿做一個追夢的人,立志爭當一名金融才俊,并為這熾熱的理想全力奔跑!
懇請貴校領導能夠接受我的申請,幫助實現我的理想。
此致
敬禮
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日期
尊敬的老師:
您好!
我叫__,今年__,是來自__省__高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我來自__高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的《生物奧賽教程》啃完,同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人,我以__市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下海口:“爭省一,保省二”,現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的'同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡《西游記》,尤愛《三國演義》,熱愛《紅樓夢》。我愛《三國演義》就愛它的簡爽干練,我喜歡《紅樓夢》就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你......”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,《三國演義》教會我用懷疑的眼光看問題,而《紅樓夢》教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。
在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
此致
敬禮!
自薦人:
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加__交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。 我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇__交通大學我有以下幾個理由:
一是__交通大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是__交通大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的`環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是__交通大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹!
此致
敬禮!
自薦人:
尊敬的老師:
您好!提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往,我依然放棄了其他大學的校薦名額,通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。
從小在農村長大,使我更向往簡單,純實的狀態和自然,和諧的環境。所以人民大學“明德博學,求實篤行”的校風和“群園幽然”的環境,正是我選擇人大的原因。
我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業,受家庭影響,我也希望自己將來從事一些教育,研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科,可以通過對社會規律的正確認識知道社會變革,當前中國正處在一個大變革的時代,我希望自己將來的工作可以為這個過程盡一份綿薄之力。
我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那里,落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上,因為課業壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學習如何認識自己,如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長,負責紀律和各種活動的.組織。那段經歷對我而言是一種礪煉,對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會,書畫比賽等都獲得名次;曾經做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也曾經被選為山西新聞協會小記者分會的小記者;也曾參加希望杯數學競賽獲獎,20__年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名,中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。
初來榆次一中,環境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應,隨著時間的推移,我逐漸融入了這個和我曾經習慣的環境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接,但是我仍然參加了學校的志愿者活動,擔任了班級的志愿者隊長,《榆次一中志愿者報》編輯,還與同學一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續獲得了本校“福山獎學金”,高一獲“校園之星”,高二獲優秀學生和優秀團員稱號。快樂而充實的高中,為理想而奮斗的高中,是我一生的記憶。
我是一個性格偏內向的人,也認為自己并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我 課余時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因為他們是經過歲月的篩選,沉淀真最精華的價值。
“三月紫丁,五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節,希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂,感謝您百忙中閱讀我的自薦信,也希望您能接受我的申請,讓我實現自己的理想。
此致
敬禮
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日期