自薦信的目的是為了留給人事主管一個良好的印象，使他進一步閱讀繁冗的簡歷。而想要成為一名護士，我們可以選擇想醫院發送自薦信來求得面試的機會。你是否在找正準備撰寫“優秀護士實習生自薦信”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的領導：
您好!
首先感激你在百忙之中抽空審視我的自薦資料，我叫李楠潔，是一名樂山市醫藥科技學校藥劑學專業的應屆畢業生。可能得到一個發揮本人才干的平臺無疑是我的宿愿。作為一名初出校門，走向社會的學生，我以為我最缺少的是社會經歷跟工作經驗，這或者讓你當機立斷。我會虛心學習，踴躍工作，效忠盡責的做好本職工作，在實際中不斷學習，一直完美自己，我深信真摯加勤懇能夠發明奇觀。
自薦信不是廣告，也不是通行證。我真誠盼望我能為單位的來日貢獻自己的青春熱血，為貴公司繁華奉獻自己的菲薄之力。由于我信任，我有潛力期盼您的賜教。
最后，再次向您表現最真摯的感謝，但愿不過多占用您的可貴時光，恭候您的佳音。手捧微薄求職之書，心懷自負誠摯之念，我等待著能為成為貴公司的一員!
借此，我衷心祝賀高尚公司事業欣欣向榮!
此致
敬禮!
求職人：___
20__年__月__日
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀此信。
我是即將畢業的__師范大學20__屆本科畢業生。在即將扣響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度職責感把我的人生向您靠攏。四年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，構成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有職責心、有愛心的人生信條。四年，厚積薄發的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
多一份耕耘，多一份收獲。在將近四年的大學學習生活中，我不僅僅很好的掌握了本專業的相關知識，也學習了計算機等方面的知識。短短的四年，我學會了很多，也明白了很多。在日趨激烈的市場競爭環境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為從小相信：成功屬于勤者。
誠實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。
“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的狀況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻一切!
最后祝貴單位事業蒸蒸日上，全體員工健康進步!
無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，期望能得到您的垂青使我能有機會為這個群眾添磚加瓦，敬盼回音!
自薦人：
尊敬的考官：
您好!我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也以往是教師，之后經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，構成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中，走出了母親的視線，以為最終能夠在自由的天空繪制自我的夢想的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實應對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自我，以至于在中考中嚴重失利。
以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學”——夷陵中學，我對自我的要求僅有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗能夠為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自我：細心、注意、總結、提高。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐本事、同時，利用課余時間廣泛地涉獵很多書籍，不但充實了自我，并且培養了自我多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自我身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自我一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，學校環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在那里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮等，都以往在那里學習。在這樣的學習環境里，無論是在知識本事，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學，這貼合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學教師和物理教師。
三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是禮貌遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心境中充滿情致。
四是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強本事，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新本事培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，期望能夠有更為廣闊的發展前景。
此刻有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能，培養自我的社會主角，使自我能承擔社會職責，權利和義務，成為一個真正的社會人。
此刻的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我期望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，可是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情景進行專業調劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習本事的培養，只要具備了這種本事，即使將來從事全新的工作，也必須能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗，像我的父親他學的是師范專業，但這不影響他成為一名優秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在很多的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學，期望重慶大學是我正確的選擇，也期望我的求知欲和自信心是重慶大學的需要，愿重慶大學成為我成功的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹!
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，期望您能夠理解我誠懇的謝意!
__省__中學___
___年__月__日
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中來閱讀我的自薦信，我是20__級環境生物學院涉外旅游專業的學生。
大學三年是非常寶貴的時間，在這三年里我學到了很多的專業知識，我考到了導游人員資格證，由于喜歡英語在大三上學期考到英語導游資格證，在校期間通過自學考取__大學的旅游管理專業的本科文憑，我知道光有學歷是不夠的，在上學期間利用課余時間和節假日在__旅行社做兼職，將理論知識和實踐操作結合起來，得到了進一步的鍛煉。
20__年_月份，進入__旅行社做導游，學到很多知識，面試的考官一般都喜歡問“為什么離開原先的單位”或者“是單位拋棄了你還是你拋棄了單位?"等這樣的問題，我認為這是個價值取向的問題，就我而言，__旅行社挺好的，很是佩服__，從她的身上學到了很多的東西，我感謝__旅行社給了我一個鍛煉的平臺，可是我想更好的實現自己的目標，我想進入一家國際旅行社，不斷挑戰自己鍛煉自己，我知道__是個非常好的旅行社，對導游的要求也高，有了高要求才有更好的進步，有了進步才能為公司獲得效益，如今導游人員多，供過于求，旅行社選擇導游，導游選擇旅行社彼此都需要磨合，希望領導您看過我的自薦信之后覺得我還可以話能給我一個機會，我很希望自己能成為__旅行社一員，向前輩們學習。
也許貴公司招聘導游要求有兩年或三年以上的經驗，我深知經驗是永遠學不完的，我只能一步步的把事情做好，帶團的突發事件是不可預料的，我只能細心的考慮周全，我喜歡旅游這個行業，也非常熱愛導游這份工作，會盡力做好自己的工作。再次對您抽出時間閱讀我的自薦信表示感謝，我靜候您的回音。
此致
敬禮!