自薦信的作用是向招聘公司介紹自己，并展示自己的能力和經驗，從而爭取到面試的機會。2025高中生自薦信要怎么寫？接下來給大家帶來2025高中生自薦信，方便大家學習。
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加__交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇__交通大學我有以下幾個理由：
一是__交通大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是__交通大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是__交通大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
尊敬的__中學領導:
我是__,一名來自上海市徐匯區教師進修學院附屬中學的學生。
三年的初中生活馬上就要結束了,自從八年級暑假開始,我在學校老師的辛勤教導以及自己的努力下,實現了從年級80名到年級前10的超越,但我相信這還不是我的極限,空余時間我并沒有充分地利用。在初中我也擔任了理化課代表,學習委員,等職務,還曾在學校的運動會及科技節上分別取得了中長跑第1的成績和飛機滑行一等獎。
我在初中緊張的學習生活中合理安排業余時間發展興趣愛好。我從小學時期便開始堅持練習薩克斯,身為中福會少年宮管樂1隊的一員,取得了薩克斯10級并在上海音樂廳進行了表演,還有多次大型演出經歷。盡管薩克斯還沒能完全融入交響樂團,但我會聽從樂隊老師的指揮,并提出自己對薩克斯融入樂隊的看法與見解,令貴校的樂團增添新的`音色。
除此之外,我還積極參加各類社區活動。無論是酷暑嚴寒,社區的清潔工作;養老院的愛心傳遞;圖書館整理書籍,總能見到我忙碌而愉快的身影。
在本次一摸考試中,我綜合發揮較好,達到了百分之7.8的區排名。特別是理科的難題方面幾乎無一失手。這得益于我平時那愛鉆研理科難題的習慣。我經常花大量時間在攻克理科難題上,有時遇到思維不連貫的題目會與同學一起探討;甚至還會與理科出身的父親爭執一道道題目直到面紅耳赤。而語文基礎的失分較多成了我這次總分沒能更進一步的主要原因,它們給我帶來的意外讓我明白了學習和做人一樣,都要先踏踏實實走好每一步,只有鞏固了基礎才能對難題繼續更上一層樓的研究。
這就是我,一個知錯善改且樂觀自信,喜歡挑戰的男孩。
從已畢業的學長那,我了解到七寶中學這個歷史悠久的學校有著非常良好的學風,能感受到非常濃厚的學習氛圍尤其是可以跟一些志同道合的人對理科提升難度的題目一起討論、研究,我會爭取做一個化壓力為動力的學生,努力上進。而且我自己也有信心在能力和體力上適應新的氛圍與環境。相信我會成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。請老師考慮我的條件,讓我在貴校那絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌,給我一次讓夢想花開的機會。
此致
敬禮！
__
20__年x月x日
尊敬的評審老師：
您好!
滿懷著激動和憧憬，我提起了筆。此刻的心情，猶如虔誠的信徒真正觸摸到畢生信仰的那一瞬，緊張地無所適從。我想，不管結果如何，我都必須抓住這次機會，只因那份不忍放棄的執著，那份三年如一日的守望。
我叫佘廣杭，是中山市廣東外語外貿大學附設外語學校的一名高三學子。非常感謝我的學校，賦予我樂觀開朗、堅強自信的性格。在近六年的學習生活中，我的心里早已孕育了這樣的理念——做一個走向世界的現代人。是的，我慶幸能在這所學校找到一個屬于自己的舞臺。作為學校學生會學習部部長，我盡職盡責，積極參與并組織各級各類學科競賽，配合其他學生會成員組織各種活動，從而鍛煉自我，完善品質;作為學校“香山文學社”的社長，我癡迷于文字，熱愛寫作，堅信文學總能感染他人，予人溫暖，每個人的心中都應葆有這樣一份感性的情結;作為學校首屆“外校之星”，我格外珍惜這個殊榮，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，以身作則，葆有“星星”的閃亮;作為高三一班的班長，我深愛著這個集體，我們一起在舞臺上謳歌，何其奔放，我們一起在課堂上探討，何其勤奮，我們一起在球場上激情四溢，因為愛，我用心地做好班主任老師的幫手，細膩而盡職的管理這個班級。
我是一個太愛做夢又如此喜歡逐夢的孩子。是的，風華正茂、滿懷書生意氣的少年就應該有一顆會飛的心，永不滿足。
作為理科生，我正做著永不滿足的夢。在彩蝶紛飛的夢里，我喜歡尋求事物繁亂的表象下那令人驚異的井然有序，喜歡凝視物質那最真實的一面，喜歡擁簇大自然千奇百怪的造物力。我會因為一個問題與人爭得面紅耳赤，也會因為思考問題而不經意中抓得滿頭發亂，如此孜孜不倦的沉浸在那欲辨已忘言的快樂之中。
很多人詫異，一個文學社社長竟然是理科班學生，他們不知我是一個逐夢者，而夢，永無止境。
中山大學，一直是我美麗而羞澀的夢。從成山的書堆上抬頭，我可以望見心中的那塊圣地，不管路有多坎坷，我堅信自己可以一步步的走下來，直至彼岸。
今年暑假，我特地去了珠海，我是如此心潮澎湃地踏上了這塊令我魂牽夢系的圣地，那里有波光粼粼清麗脫俗的若海，那里有筆挺嶄新、底蘊敦厚的教學樓，那里有構造奇異、美輪美奐的彩虹門……那時，我更加堅定地認為未來的夢，就應該在這兒扎根、發芽、抽葉，終成棟梁。
在眾多的申請者中，也許我只是滄海之一粟。可不去追，夢便永遠虛無。我雖難以做到最好，但我可以更好，更好。
面對中大自主招生這一跳板，我努力爭取，那怕會摔會痛，為未來而執著，我無怨無悔。
逐夢中大，是我永不妥協的宣言，我已啟程，放聲高歌!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
尊敬的山東大學自主招生領導：
您好!我叫__，是來自鄒平縣第一中學的一名學生。十分感激您能夠在百忙之中閱讀這篇申請書。
山東大學是我理想中的大學，她既包涵了齊魯大地幾千年來的文化底蘊，又有著強烈的時代氣息，為祖國培養了無數的人才，是國家教育部直屬的"211"工程和"985"工程重點建設大學。我十分渴望能夠進入山大，在山大這個熔爐中，鑄就自己的本領，成為對社會有用的人才。
我有著不服輸的精神!初中的我學習成績并不理想，高中分班時，我的中考成績排在班中25名，級部700多名。但是我并沒有自曝自棄，我深知自己不足，于是我奮發努力，比別人付出更多的汗水，最終在高一期末考試中取得級部135名的成績，有了極大的進步。現在我的成級穩定在級部60名左右，最近一次模擬中我還考了級部41名的成績。我相信我的成績還有極大的上升空間，通過我繼續努力，我一定能取得更大的進步。
我有著開闊的眼界!高中的學習忙碌而緊張，課余時間十分少。但是，我沒有將眼光只局限于課本。我喜歡歷史，中國有著幾千年的歷史，這是祖宗留給我們寶貴的財富。零用錢一有節余，我就回到書店買關于歷史的書籍，當然我現在能力還不能讀懂文言文，但是從諸多的歷史評論書籍中，我還是學到了不少知識，明白許多做人的道理。我熱愛科學，科學與民生，經濟，軍事等息息相關，是我中華民族走向復興的必備法寶。我曾經買過一本關于相對論的書籍，雖然看的一頭霧水，但是我的思維卻也在閱讀中變得更加活躍。另外，我還喜歡軍事，是一個不折不扣的小軍迷，我深深陶醉在中國軍力不斷發展的自豪感中。
我有著一定的工作能力：我在班級內擔任學習委員兼任英語課代表。工作認真負責，努力成為了同學與老師之間溝通的橋梁，為我們班級學習成績的進步做出了不小的貢獻。在班級有活動是，我還會積極協助班長，使我們班級的活動，每次都很成功。令我高興的是，我的努力得到了老師和同學的認可。今年，我被授予“市級優秀班干部”的榮譽稱號。我能夠學以致用!我十分尊崇我國古代先哲王陽明“知行合一”的理論。我認為知識如果無法運用到生活，那就變得毫無意義。因此，我喜歡將學到的知識用到生活，將書中的道理用于實際。這使我養成了良好的習慣，形成了高尚的品德，能夠事半功倍的處理麻煩，在同學中有著極好的人緣。
山東大學，我理想的大學，如果我有幸成為其中一員，我希望能在經濟，法律，建筑方面中其中一個來發展自己，讓自己成長成能夠為我所熱愛的祖國貢獻力量的人才。
期待著高考錄取通知書發放的那一天，我會收到來自貴校的開啟人生與智慧的金鑰匙!希望您能認可!
尊重的中南大學的老師：
您好!我叫張，來自江蘇省宜興丁蜀高等中學(省級四星級重點高中)，您可能在百忙之中抽出時光瀏覽完我的自薦信，我深表感激跟深感幸運。
中南大學是一個風景奇麗的高級學府，也是一個人才濟濟的高等學府。我著迷于她光輝壯麗的表面，更敬慕她豐盛的內涵和深沉的文化底蘊——我，盼望成為貴校的一份子。渴望在明年踱步于中南大學的幽徑上，沉醉于空氣中洋溢的濃烈書香。
我成長在江蘇宜興丁蜀鎮，這里是江蘇歷史文明名鎮、中國陶都、紫砂壺之鄉、教學之鄉，字畫之鄉，文脈悠久，文風壯盛。秉持著對文化的尋求，我學習了圍棋并深深酷愛上了他。在黑白明顯的世界有著古老的辯證圓融的思維圖式，有著指揮若定決勝千里的思維磨礪，有著一子之謬，滿盤皆輸的輸贏考驗。棋盤上的快意縱橫，是對我影響最大的事件，那種沉潛其中，運意于內，精細策劃，通盤問量的工夫深入地描繪了我的生涯學習。
花團錦簇部署就，只待驚雷第一聲。在圍棋文化的塑造下，我盡力地支配著“姹紫嫣紅”，只為等候在自主招生中爆出屬于我的驚雷第一聲。或者是誕生時的雷聲賦予了我一副好嗓門和處變不驚應變從容的好品性，我愛播音，愛主持，愛用我的聲音串起一個個出色的節目。初中三年、高中三年，簡直每一次的學校文藝上演我都作為主持人見證了那些舞臺上的流光溢彩、青春飛騰。播音王子，始終是我的校園雅號。
愛圍棋，愛播音，實在我也愛學習。進入這所四星級高中以來，每一次的測驗，我都是名列年級前三，特殊是我的理科，一直被老師和同學交口稱頌。當然，他們夸獎我不僅僅因為我的成就好，還由于我會把自己的學習方式和勝利教訓和大家一起分享，讓我身邊的每一個同窗都能走好自己學習上的每一步棋，在要害的時候可以一起笑傲江湖!不外，我的學習這盤棋上，英語這一角還不太強，好在我已經努力布勢，后果初彰。
我對貴校的冶金專業情有獨鐘。期盼著進入貴校，在自己愛好的專業上，在更大的棋盤高低好本人的人生之棋。簡言之，學習上殫精竭慮，攻守兼備;生活上以黑白為底色，刻畫精彩畫卷;發展上，精心布局，著眼久遠，以專業之精，破志報效國度。
愿在來年聽佳訊，更盼秋時如中南。我有自負去應答貴校的嚴厲篩選。
敬祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達!
此致
敬禮!
申請人：
尊敬的__領導：
您好!我是__市第一中學高三學生__。我希望通過貴校來實現在__大學學習的夢想!以下是我的個人自我介紹：
我很小的時候，對大學還很懵懂，但我知道__大學是天津最好的大學。于是我從小就立志，將來一定要考上__大學。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，__大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。
__大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員，我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在，我已遞交入黨申請書，希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園，那么我一定會更加進步，使自己能作為對社會有用的人。
我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗，有時不經意間就能發現許多規律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力，中考前始終在班內領先。由于中考成績優異，我被__一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中，大多數我都成績領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績，考進我夢寐以求的__大學。
我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官，是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取，我會努力學習專業知識和應用技能，為我國電力事業添磚加瓦。
下頁附個人履歷表，盼面談!懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
尊敬的老師：
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現在是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。
我叫__，男，今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學(省級重點示范高中)高三理科實驗班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封自薦信信深表感謝!
記得很小的時候，自己就是一個很不安分的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘，大到收音機、電風扇等，都被我無數次地拆裝過，為此我沒少挨過父母的責罵。然而多次的責罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。
(四)應聘人員報名時應填寫《金昌市事業單位公開招聘教師報名登記表》(請在金昌市人民政府門戶網站招聘公告中下載)，交5張2寸近期同底正面免冠照片。
進入小學以后，自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養下，我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優異成績，三年級的自己在全市中小學生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績。
自打初中開設了物理科目以后，自己仿佛一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接，留連忘返，物理實驗課更是成了我的最愛，優異的物理成績使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下，自己并沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目，最終以極其優異的成績考入了第一中學的理科實驗班。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。實驗班三年緊張而快樂的學習生活既讓我深切體味到了暢游學海的酣暢，又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理學科競賽和各項考試，自己像一名精神飽滿斗志昂揚的戰士，隨時準備著投入拼搏與廝殺。
幾年來盡管自己在中學物理學科的學習上取得了一點點成績(曾獲一等獎;二等獎;)但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子，茫然地站在浩瀚的知識海洋邊，面對著面前博大的未知世界，眼中充滿了渴求與企盼......
是的，我渴望開啟更大的知識寶庫，我渴望遨游更為寬闊的知識海洋。
三年的高中學習生活就要結束了，說實話每當我不經意間意識到這點時，心里的頗多感觸便會油然而生，這是因為其間我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師，是他們，像辛勤的園丁，精心地培育、呵護著我們。不僅傳授知識，還教會了我許多書本以外的做人道理;同時我也感謝我親愛的同學們，讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。
面對即將到來的大學學習生活，我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學是我仰慕已久的一所大學，學校悠久的辦學歷史和突出的教學成就深受國人景仰，就讀于西南交大早已為無數有志于工科學習的學子所期盼。同樣，學在西南交大也讓我夢寐以求，而美麗富饒的西南邊陲更是我魂牽夢繞的地方。因為我的母親打小就生活在那里，所有童年的美好記憶也都留在了那里。直到今天，母親對那里的一山一水、一草一木仍然記憶猶新，飽含深情......
我省高校專項計劃安排在本一特殊類型批錄取，錄取分數原則上不低于有關高校所在批次同科類錄取控制分數線。經有關高校考核并具有入選資格，且在教育部“陽光高考”信息平臺公示的合格考生方可填報。計劃性質為“非定向”，錄取批次為本一特殊類型批，不按上述規定填報的志愿將視為無效志愿。省教育考試院根據考生志愿、文化成績和招生院校要求審核投檔。
去年的汶川地震發生時，我們全家人的心都被深深的牽動了。母親更是牽腸掛肚徹夜難眠，盡管家里并不富裕，可我們還是在第一時間向災區捐了款。
母親的思鄉情懷也深深地感染打動了我。到母親過去生活過的地方去讀大學成了我學生時代的理想，同時也成為了母親的一個心愿。
今天，面對老師同學，面對家人，我要說：西南交大給我一個機會，我將還給交大一個驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學子，我堅信：今天的我以西南交大為榮，明天的西南交大定會以我為榮!最后，衷心祝愿您和您的家人身體健康，萬事如意!
參加20__年普通高校統一招生考試，品學兼優，具有符合我校要求的藝術特長，參加省級藝術特長統考且成績達到合格及以上，并參加我校組織的專業測試且成績達到錄取標準的高中畢業生。
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加西南大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
一直以來，東南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，東南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
站在人生的十字路口，我選擇了西南大學，我希望西南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!
尊敬的__大學的領導：
你好!
我是__一高實驗班的一名學生，很有幸有機會參加陜師大的高考專項計劃。
我今年十七歲。十七歲是花開的季節，也是如夢的季節，從小到大我用自己的聰明與智慧和堅韌，一步一步實現我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為與國民用的棟梁之才;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里，熏染，陶冶和提升著自己，我選擇了陜西師范大學，因為這所經歷百年風雨的老校，擁有著豐厚的文化底蘊，沒有浮華和焦躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地，不急功近利，追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚，人才濟濟的陜西師范大學，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有信心面對未來的一切挑戰。
中學的教訓，讓我懂得了什么腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年我努力夯實學科基礎知識，掌握學習方法，提升自己的操作實踐能力，同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。我對不會的東西有一種天生的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是為之不懈畚斗。學鋼琴，我練到手指腫痛，最后可以流暢地美妙的樂曲。為在女子長跑比賽中獲得勝利，我天天到操場上“惡補”最后榮獲第一;我始終相信朝秦暮楚，見異思遷，飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”，“心有多大，夢想就有多大，舞臺就有多大”是我的座右銘。
我是個樂觀向上的人，熱愛生活，逆境中也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我有較強集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。因此，我曾多次獲得“模范團員”“三好學生”稱號。我堅信把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信贈人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的人緣，老師們對我也非常認可，這多來自我單純，直率，熱情的性格。
作為一名理科生，我養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷，有主見，有分寸的人無論在學習上，還是生活中，我都努力達到事半功倍的效果。充分發揮自己的潛能。我常常用更少的時間就能學會別人在標準時間內才能獲得的知識，經常花費別人的一部分時間去完成和別人同樣的任務。因此在高中歷次考試中總能盡自己最大限度。我相信我的人生將是飽滿的，因為我有動力，的更有一個奮斗目標。海闊憑鳥飛，我相信在陜師大的闊海高天中，我會飛的更高。
我深信“大師鑄大學，大器乃方成”陜師大擁有眾多的名師，教授，學者是我夢寐以求的大學殿堂。假如我這次有幸進入陜西師范大學，我將明確努力的方向，在大學汲取知識，不僅是知識，更是有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的節操。把自己磨練成具備非凡才能和良好素質的人。同時在充滿激烈競爭與挑戰的大學，與一批最活躍的學生爭鋒，培養正確的人生價值觀。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
尊敬的清華大學招生辦公室老師：
您好!我叫__X，是__X中學的一名高三學生。從幼時起，我就十分向往郁達夫先生和朱自清先生筆下的北京與清華園，他們將那個遙遠的地方變成了一顆種子，種進了我的夢里。十年過去了，我終于成為了一名高三的學生，高考在即，我夢中的清華園離我仿佛只有一步之遙。所以現在，懇請您能夠閱讀以下我這封自薦信。
清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩扎穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面
在20__年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20__全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛
我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的理想
我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風格，從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想清華，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”清華園，等著我!
此致
敬禮
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20__年__月__日
尊敬的中央財經大學招生辦領導、老師：
您好!我是來自遼河油田第一高級中學的__×，感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。
從小時候開始，我就對金融業有些好奇，有些緊張，有些期望，但最終變成無限的向往，企盼有一天自己能置身其中，體驗那種撲朔迷離和跌宕起伏。而中央財經大學是擁有應用經濟學一級國家重點學科的財經類高校，曾經培養了一批批拔尖領軍人才，被譽為“中國財經管理專家的搖籃”，也只有在中財，才能實現我的夢想!
高中的緊張和壓力似乎激發了我的潛能，點燃了我學習的熱情，我的成績一直排在年組前列，各科成績均衡，更加偏愛數學、物理和英語，高中數、理競賽內容豐富，層次深廣，讓我有相見恨晚，如魚得水之感。由于學校沒有開設數學競賽輔導班，高二開始我主攻物理競賽，自己暗暗確立了非拿一等獎的目標，可能是太想得這個一等獎了吧，考試那天，我還是敗給了緊張的自己，最后僅僅獲得一個二等獎。想到自己泡在題海里的節假日，想到自己不遠千里參加的培訓，想到自己奮戰在書山前的日日夜夜，更想到了那些沒有付出太多，卻和我取得同樣結果的同學們，我心中有萬般的委屈和無奈，付出了太多，失去了太多，也辜負了太多——緊接著就是數學競賽，經歷了挫折的我似乎已經釋然，輕松應對，結果卻以我們學校第二名的成績獲得了二等獎。能在這塊我未主抓的領域中脫穎而出，讓我找回了自信。這件事，引發了我的思考：輕松面對，往往會更好。
我待人熱情，善于處理人際關系，一直認為朋友是人生中最寶貴的財富之一，我非常珍惜和朋友的友誼，有快樂，我總與他們分享，有煩惱，我和伙伴們一起分擔。
我愛好廣泛，電影和書籍是我生活中不可缺少的伴侶，現在還保持著每周看一部原版英文大片的習慣，在那里我能聽到最純凈的英語;我喜歡讀能引起我深思的書，最喜歡的便是奧斯卡·王爾德的《道林格雷的畫像》;每天我都會抽時間收看央視的財經頻道，常常就一些熱點問題與同學們侃侃而談。籃球場上常會看到我的身影，班級籃球隊“得分王”非我莫屬，我喜歡打籃球，這是項優雅的運動，是項可以和伙伴們分享的運動。
我的家庭和睦，家是我一切煩惱與憂愁的終點。我是幸福的，因為我有深深愛我，我也深深愛著的爸爸、媽媽。在愛中長大的我懂得去愛別人，學會感恩社會、承擔責任。我曾多次參加一些社會活動，一些商家宣傳活動的舞臺我上過，清潔工學徒我當過，有一次還幫我在農村的初中同學賣過菜。我也曾多次跟老師、跟父母去福利院、孤兒院看望那些需要幫助的人，獻上自己的一份愛心。
由于各方面表現突出，我曾獲得“三好學生”和“優秀團員”等多個稱號，是老師欣賞，同學喜歡的好學生。
高中生活，讓我從一個懵懂少年逐漸成長為一個愛思考、有思想、有抱負的青年學子，將來如果能有幸走進中財校園，我將會選擇中財專業方向設置最為齊全的金融類專業，國家經濟的高速發展將為金融類人才創造廣闊的用武之地和發展空間。中財“嚴謹踏實的學風，潛心治學的大師，知行并重的教育，身心和諧的生活”，這些都為我點亮了追夢路上的明燈，懇請老師給予我追逐夢想的機會吧!
此致
敬禮!
申請人：