自薦信是向學校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書信，后者是踏入社會、尋求工作的第一塊敲門石，也是求職者與用人單位的第一次短兵相接。自薦信和求職信是為求得某一職務而突出介紹自己與職務相關的學識、才能和經歷的一種專門書信。這里給大家分享一些關于求職自薦信模板，供大家參考。
尊敬的領導：
您好!
感謝您百忙之中閱讀我的簡歷。
我叫___，重慶師范大學物理(師范)專業20_屆畢業生。經過大學四年學習和鍛煉，我收獲了扎實的專業知識，并具備了一定的綜合素質：
熱情、自信、樂觀;虛心好學、善于交際、踏實上進，有創新意識;
通過策劃各類學生活動，具備一定的活動策劃和組織號召能力;
通過策劃、開展大量的調研活動，具有一定的調研寫作能力和文字功底;
通過起草學生會公文(文件、通知、規章制度)，具有一定的公文寫作能力;
通過參加大量社會實踐、青年志愿者活動、家教，具有一定的社會實踐能力;
通過主持各類工作會議、發表演講、培訓干事，具有良好溝通技巧及表達能力;
師范院校良好的文化氛圍養成了我嚴謹的生活作風和積極的生活態度，使我成為一個有信心和勇氣做好每一件工作的大學生。
我無意以一紙蒼白的簡歷來吹噓，只想得到一個展示自我的舞臺。
此致
敬禮
尊敬的領導：
您好!我叫_x，現就讀于_商學院工商管理專業，即將于20_年7月畢業。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，以下是我的面試自我介紹。
在投身社會之際，為了能更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一下自我推薦。感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。
作為一名工商管理專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我學習并掌握了一定的管理學知識。對人力資源管理、生產運作管理、市場營銷、財務會計以及金融等方面都有了一定的認識和理解。我的學習成績良好，一直名列年級的前十名，并兩次獲得學校的獎學金。
作為當代大學生，面對當今社會如此激烈的競爭，光靠學習是不夠的，我覺得還應該從各方面培養自己的興趣和能力，不斷地提高自身的素質。我愛好舞蹈表演，從大一開始就加入了校學生藝術團，并擔任舞蹈隊的隊長一職。我曾多次代表學校參加校內外的演出以及省級的舞蹈比賽，并取得了較好的成績。最重要的是，我在工作中，加強鍛煉自身的處世能力，吸收管理經驗，把學習到的理論知識與實際相結合。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能，在實踐中不斷地鍛煉和提高自身素質，因此我真誠地希望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
隨信附個人簡歷表，感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴公司的事業蒸蒸日上，屢創佳績。祝您的事業百尺竿頭，更進一步!
尊敬的領導：
您好!
我是_專業的_。
在校期間，我感到自己并不慮度。我學了并異常熟悉把握win95/98/20_平臺操作系統，Office20_辦公軟件(Word、Excel、Frontpage等),好聽的炫舞舞團名字。數據庫(Foxbase、VisulFoxpro)、C語言、電路基礎、數據結構、專業英語、組裝與維護、網絡技巧和專業知識。并純熟網頁制作(DreamweaverMX、Flash、Firework)、圖形圖像處理(Photshop、CorelDRW9.0)和平面設計AutoCAD等。并且在班上設計過班級網頁，并獨立完成。
我真誠地生機加盟貴公司，我定會以豐滿的熱忱和堅韌的性情勤懇工作，與共事精誠配合，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接收，回函是盼，我恭候您的佳音!
我的專長是維護系統、組裝與維護、體系故障消除、十分熟習的裝置操作系統。如(win95/98/20_/me/xp)。和圖形圖像處置、網頁制造、網絡布線。在校時為了培育本人成為跨世紀的綜合才能并加入過計算機學會，在學會當中常常給學會的成員講課，并踴躍的做好每一件事，宣揚盤算機相干的常識。同時，在學校和老師管理跟保護機房，能獨破的實現一些計算機的故障。
同時，我應用課余時間普遍地瀏覽了大批書籍，豈但空虛了自己，也造就了自己多方面的技能。能為企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺轉達設計、環境設計和教養、科研工作。
大學三年多來,我始終嚴格請求自己,大一參加各種學校社團運動,因而接觸了良多人,理解了怎么處理各種人際關系,這點為我在后來的兼職工作中派上了大用處。從競選報告開始一路打拼得以在最后的復試通過名單中呈現，大一那會兒的我稚氣和銳氣似乎并駕齊驅。經由一年的努力工作，大二很快就被晉升為干事，成為下一屆學弟學妹們的小先輩，同時也更忙了，社團部分的工作和專業課的開展，讓我天天節湊加快，不久匆匆適應了這種快節湊高效力的工作和學習，很充實也很有挑戰性。因為工作表現優秀，大三開學未幾被評為優秀干事，同時也取得學校綜合測評三等獎學金。大三下學期被推薦參加黨校培訓學習，每周都有經歷豐盛知識廣博的資深教學為咱們講課，他們就像我們的長輩一樣慈愛勸導式的講課作風深深地觸動了我，讓我思惟上進步一個檔次，并順利結業成為準備黨員。
重要學習了：大學英語，設計啟蒙，設計概論，素描，色彩，cad，proe,工業設計史，產品設計原理與辦法，人體工學，產品狀態設計，產品設計開發，產品語義設計，人機工程學、設計心理學、花費者行動學，疾速表白，民族藝術考核與研討，模型制作，計算機幫助設計rhino，3dsmax，產品設計剖析，產品系統設計，設計管理等。
系統控制工業設計的基本實踐、知識與運用能力，存在利用造型設計原理和法令處理各種產品的造型與顏色、情勢與外觀、構造與功效、結構與材料、形狀與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關聯，并將這些關系同一表示在產品的造型設計的基礎能力。
此致
敬禮
尊敬的領導：
您好!
我是_專業的一名_級應屆本科畢業生，通過四年的學習尤其是兩年的專業課學習，我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。
通過三年多的學習，我的總成績排在_專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀，我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過大學英語四級和六級考試，并且六級取得_分的好成績。本人具有計算機基礎知識和使用FORTRAN77、C語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力，于20_年通過全國高等學校計算機考試(CCT)并獲得“優秀”證書，同年順利通過國家二級考試。此外，還學過一年的德語，具有初步會話的能力，并為進一步發展提供很大可能。
在實踐方面，參加了為期一個月的軍事訓練，使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習，我都以認真嚴肅的態度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外，在假期期間我還擔任家教工作，把所學知識做到融會貫通，教學合一。
請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務，將積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則，讓我們攜手共創美好未來。
此致
敬禮
尊敬的領導：
您好!
每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現在，我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者，而十六年的求學使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業中去。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。在_學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養了一定的組織能力。在課余時間，我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的了解。
現在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識，喜歡探索的我，想實現自己的價值，回報社會，體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創一份美好的明天而盡一份心力!
順祝貴校事業蒸蒸日上!