如今,社會競爭壓力越來越大,找工作是一件難事。但在面試之前寫好求職信,可以全方位更好地介紹自己。下面是小編收集整理的醫院護士優秀求職信,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

尊敬的領導:
您好!
非常榮幸能有機會參加貴醫院的招聘面試。感謝貴醫院領導給我這個機會。
我叫__,是__衛校護理專業的畢業生。為了心中的理想,探索生活的真諦,憑者對知識的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不驕不餒,終于迎來了新的起點。
光陰似箭,在3年的院校生活中,我對護理事業懷有很高的熱情,堅持以學為主,取得良好的成績,且在其他各方面表現良好,被評為“優秀團員”、獲的區級三好學生的榮譽,有計算機一級證書等。通過在校的理論學習和實踐學習,我掌握了有一定的操作能力,且有很強的責任心,集體榮譽感。
面對新的環境,新的起點,新的挑戰,我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴醫院的一員,我必將以滿腔的’熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴醫院的知遇之恩。
最后,我衷心希望貴醫院能給我一個展開才華的舞臺,我堅信,你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
此致
敬禮
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20__年x月x日
尊敬的領導:
您好!我是第四軍醫大學高級護理專業__屆畢業生。本人久慕貴醫院盛名,深知貴醫院實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態度嚴謹、極具活力。若能用我所學的知識,為貴院效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦,能為貴院奉獻我的綿薄之力。
在大學期間,我認真系統地學習了本專業的基礎知識和專業技能,重點學習了內外婦兒和基礎護理一系列環節。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績。
實踐是檢驗真理的唯一標準。不斷加強自己,使自己具有良好的身體素質和心理素質,同時也積累了大量寶貴的經驗。我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現人生的最大價值!
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明自己。
最后,衷心祝愿貴院事業發達、蒸蒸日上。
求職人:
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!
我叫,是__學院護理學專業畢業生。我是個平凡的人,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感,現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。
從大一開始,我就特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。
在學習的同時,我積極參加院校組織的各項活動,并在張家口市舉辦的大中專籃球聯賽中獲得第一名的好成績。在三年的學習生活中,我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在張家口醫學院第一附屬醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。
愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意。
求職人:
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是右__族醫學院20__屆護理學院畢業生。我有扎實
的護理基礎知識,熟練的操作技術及護理的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。在此,我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭,有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。
醫學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養成了嚴謹的學習態度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業。五年的醫學熏陶圓了我的醫學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續深造。
在校期間,我不但學到了專業知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組
織靠攏,,經過黨課培訓,并順利通過黨課考試,已順利得到結業證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。
最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業蒸蒸日上,屢創佳績!盼望能接到您的答復信。
此致
敬禮!
尊敬的領導:
您好!
我叫__,是__衛校20__屆畢業生,學的是護理學專業。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向貴院推薦自己。
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為我開啟一扇希望之門。
敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的財富,嚴謹求實是我的性格。在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優良,較全面、扎實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本。曾獲得過“優秀學員”“優秀團員”等稱號。同時我努力深造,同時努力的.學習計算機,實習期間我理論聯系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩健,專業功底更加扎實。實習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫德醫風。能正確回答帶教老師的提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學帶給您精彩文章習,不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會做出應有的貢獻。
最后衷心的祝工作順利,事業蒸蒸。
此致
敬禮!
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!我叫__,是__學校本科畢業生。我來自美麗的北國江城——吉林市,一方水土養育一方人,水滴的靈性、水花的跳躍、水流的舒展造就了一個開朗、熱情、活潑的我。然而,大江東去的舒緩與浩然,又賦予了我務實、嚴謹與穩重的性格。應對新的人生選取和挑戰,我信心十足。我學習護理專業已有五年的時間了,在學校學習,以學好專業為主,所以在學校期間我努力學好專業知識,努力將理論和實踐相結合,我的學習成績一向不錯,曾獲得獎學金。課余時間我還出去做兼職。在校的這段時間它不緊磨練了我的意志還提高了我的素養、雖然我此刻是剛踏入社會,但我想我會憑著自己真摯的心和拼搏進取的精神盡職盡責,虛心用心的工作。
在清遠市人民醫院實習期間,我能夠規范熟練的進行各項基礎護理操作及專科護理操作,能夠正確的執行醫囑,執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作、認真執行無菌操作規程、在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評、總之始終以"愛心,細心,耐心"為基本,始終做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優質的服務,為醫院為自己樹立了良好的.醫德醫風、看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,是我內心最欣慰和高興的事、我無悔自己選取了這一行業,我想我會成為一名好護士,以自己的真心,愛心和職責心來接過前輩手中的蠟燭,把畢生的精力奉獻給護理事業!
愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意。
再次感謝您的耐心并熱烈期盼您的回音。
此致
敬禮!
尊敬的領導:
您好!
感謝您百忙之中垂閱我的求職信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來希望!
我叫陳春茹,是__職業技術學院藥學專業的一位即將畢業的學生.我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進心強,愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關系,并且有很強的責任心和使命感.三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀和不屈不撓的性格.在校期間,我也特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結構.在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求.
我在成都市第二人民醫院實習期間,跟隨各個科室老師的帶領,認真學習,將課本知識與理論實踐相結合,現在我對中,西藥房,制劑室,藥檢室等科室的工作都有了一定經驗,并從中學到了不少知識.
現在,我即將畢業,普通的院校,普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心.面對新的人生選擇和挑戰,我充滿信心.我要在新的起點,新的層次,以新的姿態,展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績.
盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的,但我擁有不懈奮斗的`意念,愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風.如果把您信任和希望給我,讓我施展潛能,我一定會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意!
最后,祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人