自薦信最重要的在于它與履歷表起著不同作用，許多履歷表中的具體內容不應在自薦信中重復。下面是小編精心推薦的關于漢語言文學大學生自薦信范文，僅供參考，希望能幫到你！
尊敬的學校領導：
您好!我叫某某，是桂西師范學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。
大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優，被評為校級“三好學生”“優秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的`人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。
此致
敬禮
尊敬的領導：
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名畢業于中文系漢語言文學專業的學生。現得知貴單位正在廣納賢才，故擬此自薦書。
經過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真，成績優異，所學主要基礎課和專業課成績在優良以上，除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家_級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。
此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，尤其是在教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經驗，這將使我受益終生。誠然，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發展做出貢獻!不必在乎我取得什么，請關注我的未來!
最后十分感謝您對我這份自薦書的審視。隨信附上個人簡歷，期待您的回音!誠祝貴單位事業蒸蒸日上，興旺發達!
此致
敬禮!
尊敬的學校領導：
您好!我叫___，是湛江師范學院教育科學學院20__屆本科畢業生。我的專業是教育學(語文教學與研究方向)。漢語言文學專業所開設的專業課本專業也全部開設，此外，本專業還開設了大量的教育學、心理學專業課，這是漢語言文學專業所缺少的。本專業與漢語言文學專業都是面向語文教育教學的，所不同的是：漢語言文學更側重文學的深入研究，本專業更側重教育理論的學習，教學基本功的煅煉，教育科研能力的培養。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。
大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，力求“外樹形象，內塑素質”。
學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學、心理學等課程，平均學業績點在3.0以上,連續兩年獲得學年度二等獎學金.期間，我還順利通過了全國普通話等級考試，獲得二乙證書;考取中小學生班主任輔導理C證;通過全國計算機一級考試，能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。
除抓好專業理論知識的學習外,我還狠抓教師基本功訓練。一方面，平時自己堅持勤練書法、鋼筆字、粉筆;勤畫畫，剪紙、素描、水彩畫等都有涉及，簡筆畫尤佳;時常自編、自導、自演，話劇，話劇表演多次獲得大賽獎項，如獲全校的第三屆心理劇大賽第五名。另一方面，利用參加學院的“師范生綜合技能賽”，班里組織的小組試講/說課活動、教師組織外出聽課/講課活動、班組織的見習活動、實習活動、假期到輔導班任教、參加雙語班教學活動等一切有可能的機會去煅煉自己說課、試講、文藝表演(舞蹈、音樂、簡筆畫)、調研、編/演/導話劇、CAI課件制作等方面教師基本功及教學實踐能力。
學生干部工作上，我曾當過生活委員、雙語教學班的班長、05小語班的黨建聯絡員、黨支部宣傳委員等職務，有較強的團隊管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時，深感責任心及與人合作溝通、合作的重要性。因出色的`工作，被評為校級“優秀學生干部”、“優秀團員”。
此外，時常以“雖然捕到魚的只是一個網眼，但你必須得織一張大網，因為你不知將會是哪只網眼能捕到魚”來激勵自已，廣泛涉獵各領域的知識，不斷擴充知識面。我尤其喜愛看有關歷史方面的書籍，我總覺得“以史為鏡，使人明智”。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
此致
敬禮!
尊敬的校領導、老師：
您好!首先，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是廣西師范大學文學院漢語言文學專業__屆畢業生袁禎，值此畢業之際，懷著對貴校的仰慕之情和對事業的執著與追求，萬分誠懇地向您毛遂自薦，衷心希望能在貴校從事宣傳或學生工作，貢獻自己的才智。
大學以來，我系統學習了漢語言文學的基本理論課程和專業課程，并自學了新聞與秘書專業的部分課程，以良好的成績通過了江蘇省計算機一級考試和大學英語四級考試，并有近四年的校報記者、《心聲報》和《學生工作簡訊》編輯的工作經歷，具備較強的實踐操作能力和豐富的實踐操作經驗。
入學以來，我擔任過班級宣傳委員和學習委員，文學院分團委通訊報道員，并于__年當選為徐州師范大學大學生通訊社副社長兼校報記者團團長和《心聲報》副主編。有較強的組織協調能力，有較豐富的工作經驗。在__—__年度獲“專業三等獎學金”、“優秀學生干部”、“校報優秀通訊員”，在__—__年度獲 “專業二等獎學金”、“優秀學生干部”、“校報優秀記者”、“校報優秀學生編輯”，在__—__年度獲“專業三等獎學金”、學風建設“333工程”先進個人、“校報優秀記者”、“《心聲報》優秀學生編輯”等。
我有較強的文字表達能力和口頭表達能力，曾參與編輯了高校文學作品集《象牙紀事》，由中國文聯出版社出版發行。在《徐州師范大學報》和其他校內刊物上發表作品50余篇。參加編輯《徐州師范大學報》、《心聲報》、《學生工作簡訊》、《青少年之友》近40余期。
我有較高的思想覺悟和政治敏銳性，于__年12月光榮加入中國共產黨。適應性強，忍耐性好，有良好的心理素質和敬業、吃苦精神以及團隊協作能力。曾隨學校志愿者服務隊赴江蘇沭陽和貴州平壩進行“三下鄉”志愿服務活動。__年和__年的暑期還在無錫日報社進行實習鍛煉，共發表文章40多篇。
欣聞貴校尊重知識，需要人才，我愿意為貴校的宣傳或學生工作添磚加瓦，給自己一個展示才華的舞臺，并以最大的熱忱投入到工作中去，銳意進取，樂群敬業，以實際行動回報您的賞識。我堅信，這次的合作將為我們的發展帶來更多的機會和更廣闊的空間。
最后，感謝您的閱讀，并祝愿貴校事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
尊敬的領導：
您好!衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，您的信任就是我的動力!
我叫___，是___大學文學與傳播學院20___屆漢語言文學專業的本科畢業生。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我自信，樂觀，認真，責任心強，敢于迎接一切挑戰。在大學的前三年中，我學習了本專業及相關專業的理論知識，并以優異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。三年中學習成績均名列前茅，曾先后獲得過學院一、二、三等獎學金，榮獲“優秀學生”等榮譽稱號。另外，在大學期間利用寒暑假時間自修完了陜西師范大學教育管理專業的所有課程并取得了優異的成績。為我將來從事教育工作準備了良好的理論指導。為了更好適應日后的工作，我還不斷的充實自己。于是，我先后擔任了文藝委員、團支書。學生黨支部書記等職務。三年的學生工作培養了我的團隊協助精神，提高了我的組織協調能力。大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生。在校期間我曾勤工儉學一年，培養了我吃苦耐勞的精神。利用課余時間我曾擔任過小學生和初中生的家教老師，為我將來的學習工作打下了一定的基礎。在思想上我積極向黨組織靠攏，并于2010年6月8號成為一名正式黨員。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明;您的過去，我來不及參與;但您的未來，我院奉獻我畢生的心血和汗水!
此致
敬禮