作為一名求職者，我們在向單位求職時需要提前準備好求職簡歷。而一份完整的簡歷內容應該是和目標職位有關的，實習、工作和項目經歷。你是否在找正準備撰寫“英語教師求職簡歷”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
基本資料
姓名：某某某
性別：男
年齡：24
身高：172cm
婚姻狀況：未婚
學歷：本科
工作經驗：1年
畢業院校：某某師范學院
專業：應用數學
電腦水平：熟練
英語水平：cet4
求職意向
求職類型：全職
工作地點：不限
工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員
月薪要求：1500-20__
教育背景
20__.9-20__.6某某師范學院應用數學專業本科學士學位
20__.9-20__.1某某外語進修學院日語全日制1級班
技能專長
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎編程掌握良好。證書包括數學教師資格證、大學英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。
工作經歷
20__年6月-20__年7月某某培訓中心中學數學、英語輔導教師負責數個中學小班的數學和英語學科授課及輔導。
20__年7月-20__年9月某某日資企業公司行政助理本人實習期間負責翻譯、聯絡工廠、跟單等助理工作。
自我評價
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞。對數字敏感，思維靈活，綜合素質較好。交際溝通能力較強，有團隊意識并能承受較大工作壓力。學“力”強，能較快適應新環境。為人隨和，有責任心。
聯系方式
手機號碼：
目前所在：揭陽年齡：23
戶口所在：揭陽國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓認證：未參加身高：165cm
誠信徽章：未申請體重：60kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：不限
應聘職位：
工作年限：2職稱：
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區：揭陽
工作經歷
公辦初中起止年月：2010-08～2010-11
公司性質：所屬行業：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經歷
教育背景
畢業院校：華南師范學院
學歷：本科獲得學位：畢業日期：2010-06
專業一：數學教育專業二：
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號
2007-092010-06揭陽學院數學教育中學教師證
語言能力
外語：英語優秀粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長
能夠勝任上級交給的任務!
兩年以上工作經驗|男|26歲(1990年3月13日)
居住地：浙江
電話：166______(手機)
E-mail：
最近工作[1年1個月]
公司：__有限公司
行業：教育/培訓/院校
職位：教學老師
學歷
學歷：本科
專業：中文學
學校：浙江大學
自我評價
本人對工作負責，有積極的敬業精神，能與領導溝通協調，為人親和誠懇能與學生和諧并能溝通提高學生的'學習狀態，能為學院利益付出個人利益，望貴校能給我一個發揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。
求職意向
到崗時間：一個月之內
工作性質：全職
希望行業：教育/培訓/院校
目標地點：浙江
期望月薪：面議/月
目標職能：教學老師
工作經驗
20__/9—20__/10：__有限公司[1年1個月]
所屬行業：教育/培訓/院校
教育部教學老師
1.鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃。
2.認真備課，寫好教案，制作好教具或多媒體課件。
3.同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。
20__/4—20__/7：__有限公司[1年3個月]
所屬行業：教育/培訓/院校
教育部教學老師
1.在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態度、學習方法的輔導。
2.組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監考、認真評卷和及時記錄講評。
3.關心學生的身心健康，能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發事件。
教育經歷
20__/9—20__/6浙江大學中文學本科
證書
20__/12大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
姓名：____
性別：女
出生日期：____
籍貫：黑龍江
目前城市：北京市
工作年限：五年以上
目前年薪：5-6萬人民幣
聯系電話：______
E-mail：_____
應聘方向
求職行業：教育/培訓
應聘職位：中學教師，小學教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
工作經歷
20__/03—現在：____公司
所屬行業：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區任課教師等。
20__/07—20__/03：北京求實外語培訓學校
所屬行業：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發學生，調動學生的學習興趣，培養學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20__/02—20__/06：北京師范大學海威學生課堂
所屬行業：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20__/06—20__/01：___外語學校
所屬行業：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了教師資格證。
教育培訓
____/__—20___/__：___大學英語本科
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業技能
外語：英語：熟練
日語：一般
證書：20__/07教師資格證書
20__/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰，能夠適應在壓力下工作。
姓名：___
性別：女
出生日期：____
籍貫：___
目前城市：新疆
工作年限：三年以上
目前年薪：__萬人民幣
聯系電話：_____
e-mail：______
應聘方向
求職行業：____
專業服務(咨詢，人力資源)，教育/培訓，政府，學術/科研，檢測，認證。
應聘職位：中學教師，圖書管理員/資料管理員，英語翻譯
求職地點：北京市，杭州市，青島市，成都市，烏魯木齊市
薪資要求：面議
工作經歷
20__/03—現在：
___公司
所屬行業：教育/培訓
高中英語教師學校外籍教師管理辦公室工作人員
主要職責：
我用實際行動得到了領導同事的認可，也受到了學生的歡迎。現除任課外，還參與外語組主干課題研究，自己設計課題方案并策劃，主持英語課題實驗活動。另外，兼職負責外籍教師(任教口語的英國老師)管理工作。
工作業績：
除教學成績優異外，今年8月參加中國教育學會舉辦的論文大賽中獲一等獎，并在刊物<現代教育理論與實踐指導全書>上發表.
2014/08—2014/02：
陜西綏德中學(省級重點中學)
所屬行業：教育/培訓
高中外語教師中學教師
主要職責：
在工作的一年里，我用自己的知識和愛心，豐富著學生們的學習生活，和他們建立了深厚的感情;“與人為善，寬人律己”使我受到了同事的喜愛;曾在校報上發表文章，將書報上學來的新理念、新方法，有選擇地運用于教學工作中;總結工作的成敗，寫成論文《____》，培養自己的研究能力。
教育培訓
陜西師范大學/食品工藝教育/本科
教育學、心理學及食品相關專業課自己研習《教育管理學》、《課程論》、《教育心理學》、《中國新時期教學論發展進展》、《心理學導論》等課程，具備形成理論基本能力。
20__/__—20__/05
主要培訓文書學、檔案管理學、科技檔案管理、計算機高級技術應用等課程。
20__/07—20__/08
____保險西安分公司營銷學上崗培訓上崗合格證
職業技能
英語：精通
證書：____
自我評價
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責，勇于挑戰自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發展非常重要，相信“適合”永遠是的!
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