好的演講需要有明確的主旨，并且能夠準確、清晰地表達出來。內容應該具有針對性和現實意義，能夠引起聽眾的興趣和共鳴。寫適合小學教師演講稿的要注意什么？這里給大家提供適合小學教師演講稿的下載，供大家參考。
尊敬的各位領導，老師們：
你們好!
很高興自己有機會站在這里，我倍感榮幸，能夠成為一名優秀的教師，成為我們學校的優秀教師代表站在這里演講，我也感到無比的榮幸，作為一名教師，其實我也沒有覺得自己做的多好，或是多么的認真和刻苦，我只是在自己的工作崗位上盡心盡力，在做一名教師所應該要做的，所以我對自己這份榮譽也感到受寵若驚，既然自己也已經站在這里，我就希望可以和你們講一下自己的心里話。
首先，請允許我代表我們學校的全體老師，感謝學校對我們的栽培以及領導的教導，如果不是學校這樣一個如此優秀的平臺，那我也不會有如此好的發展，更不會成就現在這樣出色的自己，所以學校對于我而言并不單單只是一個工作的平臺，更是一個栽培我，照顧我，給我機會的重要的地方，是我所不能去辜負的地方，對于學校和領導對我的恩情，我也無以回報，只能在工作上更加的認真、負責，盡力的去完成自己的教學工作，為學校培養出更多優秀的人才，我也只能通過這些來回報學校的知遇之恩，我們也應該從自身做起，帶給學生們一個知恩圖報的好品德，在學校，時刻的注意自己的形象和言行舉止，做好學生們的表率作用。
在教學工作當中，我作為一名小學老師，我們學校是學生求學的發源地，我們老師就是他們的啟蒙老師，所以很多的時候，我們也要以身作則，身上所肩負的責任是非常的重大的，也正是因為這樣，我們才要去重視自己的教學工作，在平時的教學里面，用自己的方式去吸引他們的求知欲，讓班上的學生都可以很好的融入到課堂當中，全身心的精力和心思都投入到學習上，所以很多的時候，我們也要去努力的做好自己的工作，在工作的過程當中反思自己的不足和缺陷，盡可能的去完善自己的教學方式，對不同的學生也要有不同的教育方式和態度，我們也不僅僅需要在學習上更好的指導他們，在思想和生活上也要培養他們更多的能力，確保他們在小學的時候就養成一個好的習慣，有良好的品質，熱愛自己的生活，對學習充滿了熱情和期待。
這些就是我現在內心里面所最想說的，也希望在未來的日子里，我們學校的所有老師都也齊心協力，一起為學校，為我們的學生帶來一個美好的未來，也希望我們所有的老師都可以更多的去溝通和交流，更好的為孩子們的未來貢獻出屬于自己的力量。
謝謝大家!
前天晚上觀看了中央電視臺直播的“最美孝心少年”評選頒獎儀式，也被深深地感動著。
孝，從漢字的結構來說是上面一個“老”，下面一個“子”組成，意思是對父母盡心奉養并順從。
孝敬父母長輩是中華民族傳統美德，也是儒家思想的精華。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。”有句俗語叫“百善孝為先”把孝敬父母放在各種善行的首位。我國漢代選拔官吏有一科目“舉孝廉”，“孝”指孝子，孝順的人是可以選舉做官的。2012年開始北大還給中學校長們列出了不喜歡的學生原因：在北大“有下列情形者，不得被推薦”的要求項目中，“不孝敬父母”排第一位。現在，我們自下而上的“道德模范”評選，也是對孝文化的繼承與弘揚。
2021教育部最新修訂版《中學生守則》第5條更明確規定：中小學生要孝親尊師善待人。
從目前的現狀來看，絕大多數同學能夠謹記《守則》，并且在生活中積極實踐著，努力向做一個孝敬父母的好孩子方向努力。但是，也有部分學生表現得不盡如人意，離要求相距甚遠。
那么怎樣做才算是一個孝敬父母的好孩子呢?其實，在《中學生日常行為規范》中已有明確的要求，我們每一個人應當要時常重溫《中學生日常行為規范》，以對照自己，反省自己，糾正自己。
例如，《規范》規定“生活要節儉，不互相攀比，不亂花錢。”你是否做到了?做到了就是一個孝順的孩子。如果不珍惜父母的勞動，花錢大手大腳，手機非蘋果不用，衣服非名牌不穿，一門心思用在吃喝玩樂上，你就不算是一個孝順的孩子。
《規范》規定“要學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。”你是否做到了?做到了就是一個孝順的孩子。如果自己生活一團糟，不體諒父母的辛苦，凡事依靠父母，衣來伸手，飯來張口，你就不算是一個孝順的孩子。
《規范》規定“經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。”你是否做到了?做到了就是一個孝順的孩子。如果空里只是自己玩手機、上網、看電視，與同學朋友聊得不亦樂乎，而對父母的問話帶搭不理，冷落父母，不交流、不溝通，甚至對父母的合理地意見、教育充耳不聞，甚至鄙視、挖苦，我行我素，你就不算是一個孝順的孩子。
《規范》規定“外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。”你是否做到了?做到了就是一個孝順的孩子。如果既不告知父母去處，也不經家長同意，隨意夜不歸宿和容留他人住宿，你就不算是一個孝順的孩子。
《規范》規定“體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。”你是否做到了?做到了就是一個孝順的孩子。如果只知道自己過生日、給同學朋友過生日卻不知父母的生日是那天，不關心父母的疾苦冷暖，不盡力替他們干一點的家務、分擔點憂愁，甚至自我中心、不懂得禮讓弟弟妹妹，你就不算是一個孝順的孩子。 《規范》規定“對家長有意見要有禮貌的提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。”你是否做到了?做到了就是一個孝順的孩子。年齡不同、認識有差別，可能父母的言行也有不妥，如果不懂規矩，不是心平氣和的講道理，而是發火任性，大吼大叫，甚至要挾、威脅，你就不算是一個孝順的孩子。
總之，一個不孝的孩子不會成為一個品學兼優的好學生，一個不孝的人終究也不會在社會上立身處世。希望每一個人既要做好自己，更要監督別人，要擇善而從，不與不孝順的孩子為友。在家做個好孩子，在學校做個好學生，將來在社會上做個好公民，事業成功，人生幸福!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
每當我們站在這里，唱著激昂雄壯的國歌，目睹五星紅旗的冉冉升起，一股豪情油然而生。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰，那么熾烈，灼燒著我們每一雙眼睛，震撼著我們每一顆心靈。
__年前的10月1日，領導人在開國大典上莊嚴宣告："中國人民從此站起來了!"第一面五星紅旗在天安門城樓高高飄起。沒有一種標志，能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的摯愛;沒有一種筆，能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的藍天;沒有一種語言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。
在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了"百萬雄師過大江"的隆隆炮聲，聽到了志愿軍"雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江"的軍歌;在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們看到了新中國神奇土地上誕生的無數奇跡：香港澳門順利的回歸，神舟七號完美的飛天，北京奧運會的成功舉辦，人民的生活水平越來越好。今天，我們在您的恩澤下，揮寫著永遠的明天。用奧運會上的金牌，體現一個民族的強盛;用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界羨慕的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識，創造中華民族的燦爛和輝煌!
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。偉大的祖國，在這里，我要以滿腔真誠為您祝福，讓每一句祝福承載您的歷史與記憶，讓每一歌祝福珍藏您的美麗與笑容。
那么，親愛的同學們，我們該做些什么呢?我們該怎樣報效祖國呢?其實，就在我們身邊，有無數的小事可做。一個熱愛祖國的人，同時應該是一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。我們應該發揚中華民族的傳統美德，學會寬容，學會禮讓，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩……，我們應該用端正的學習態度和優異的成績回報祖國母親。
同學們，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新的希望，迎接這個屬于我們偉大祖國的21世紀吧!
在這激動人心的日子里，讓我們唱出我們心中對祖國的贊美之歌。下面讓我們高歌一曲《歌唱祖國》。
尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家上午好!
今天是個特殊的日子，很榮幸能站在這里代表全校老師發言。在此，請允許我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關懷倍致，悉心栽培的校領導表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們大力支持與幫助的家長朋友們致以誠摯的謝意!謝謝你們!
“我是學校一員，責任有我一份。”這是我們前石河小學的所有教師都時刻牢記的一句警語，在過去的日子里，我們不斷踐行著這句話。
對待學校工作，我們一直以主人翁的姿態，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。對待學生，我們不僅盡到傳道、授業、解惑的職責，而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母。在生活中，我們對孩子關懷備至，就像媽媽一樣。生病時，送去幾句安慰的話語，并及時與家長溝通，生怕延誤一絲病情;誰有了心事兒，我們又會耐心詢問、溫暖他們心靈;注意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛生是我們時時提醒話語;在學習中，為了讓學生每節課都學有所獲，我們總是挖空心思精心準備;為了讓有困難的學生有所提高，我們犧牲自己課余時間，細致講解、耐心輔導;為了及時了解學生的學習情況，我們伏首案頭，精縛細批改孩子每一本作業。
校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學高為師，身正示范。我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學激發學生的興趣，讓孩子們在快樂中成長，為他們的將來奠定堅實的基矗向課堂教學要效率、要質量，還要加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德春風去撫慰學生稚嫩的心靈!
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。“甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅”。”作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾己所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切!因為，孩子們，你們是幸福的，我們才是快樂的，你們是進步的，我們才是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創造前石河小學美好的明天!
最后真心地祝福全體師生及各位家長，在新的學期里家庭幸福、工作順利，學有所獲!
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好，今天我來競聘小學語文教師崗位，希望大家給我支持。
我自20__年開始做了一名幼兒教師，從20__年起正式成為一名小學教師，就一直擔任語文教學工作，到現在從教經歷已10年，平凡卻又蘊含著諸多不平凡的歲月，就這樣一路走來，借此機會回望，我是這樣分析自己的：保持一顆熱愛教育事業的心和一顆努力進取的心。
幾年來，我兢兢業業，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結，改進提高，不斷取得進步，每次考試班級成績總是名列前茅，并在20__年獲縣教育教學工作先進個人，這雖然是些小小的榮譽，但對我是極大的鼓舞。
各位領導、各位老師，我所具有的優勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，責任心強。因此，每當我接手新的班級，我就盡快熟悉教材，掌握基本的教育教學方法，并取得了一定的成績，得到了領導和同事們的認同，也深受學生的歡迎。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對領導和老教師的敬愛之意。正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意; 這種心態使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更加奮力前行，全力以赴，做得更好!
如果我競聘成功，我會一如既往做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、熱愛我的學生并會努力作到：積極做好每一項工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，照顧好貧困生。把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師。
最后我用這樣的話來評價我自己：我只是一名普通的教師，認真工作，聽從分配，所得榮譽并不多，但我踏實工作了，努力進取了。在新的學期，我將在新的崗位上不懈的努力!我相信，只要愛崗敬業，定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短，百尺竿頭更進一步，以只爭朝夕追求卓越的姿態，開拓進取扎實奮進，用加倍努力去實現新的更大的跨越!希望得到大家的支持。謝謝。
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問；“那是什么呢？”我會毫不遲疑的回答：“那就是愛！”
愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。
有人說：“教師是天底下最光榮的職業！”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。”那么教師職業是苦，是樂？它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎？現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎？砰砰的心跳正是我們為教育事業奉獻后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構成了無數教師兢兢業業，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內動力呢？我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。
除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮的，都十分需要教師的`愛，教師的愛能照亮孩子的內心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的人生是平庸的”。
教師職業，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽！
謝謝！我的演講完畢。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日――教師節。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在於潛一小的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利!
印度著名的詩人、文學家泰戈爾曾經說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”選擇了教師這份職業，就相當于選擇了葉的事業，可是，能夠一生與花相伴，就算是默默的點綴和襯托，這一路芳香，正如“送人玫瑰，手留余香”一樣，更何況我們還是拋磚引玉，傳道授業解惑的教師呢?
魯迅先生曾熱情的稱贊過奉獻者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土;沒有土，便沒有花木;所以土實在較花木還重要。”他的這句話，不知慰藉過多少奉獻者的心靈!而我們教師的綠葉事業就如同是一塊散發著春天氣息的土壤，經過我們四季的辛勤耕耘，重要的是能收獲無數的成長和成熟!“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。”一支粉筆 ，描繪出五彩的夢幻;一塊黑板，書寫出無限的深情;一個講臺，演繹出理想的前程。看著學生一天天成長，我們老師時刻都能感受到工作的價值和意義，這種成就感和幸福感，總是那么踏實、崇高。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們教師不像楊利偉、翟志剛能做出驚天地入太空的壯舉;我們也不像比爾蓋茨，李嘉誠那樣聰慧英明，舉世聞名。我們只是在我們這個平凡的崗位上兢兢業業，一輩子燃燒著激情，多少個不眠之夜，多少次早出晚歸，多少年嘔心瀝血!可是我們不后悔!因為我們知道，夢最終，是開出了花來，正如戴望舒所說，夢，我們所有老師在圓的那個夢啊，是會開出嬌艷的花來的了，我們也看到了一片燦爛的花海，不是嗎?
翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔。綠葉的事業遍布萬水千山更不能有一絲一毫的怠慢，此時此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來，不帶一根草去”的深意。為了更多的孩子，為了更美好的未來，為了讓花兒更紅春天更美，我們綠葉的事業就更應該義無反顧，奮勇朝前!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”我們將繼續努力!
老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂! 謝謝!
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
陽光明媚，充滿了新學期的希望。再起秋風，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。
我宣布__小學20__年秋季開學典禮現在開始。
開學典禮進行第一項：升中華人民共和國國旗。(全體起立)
全體立正!升國旗、奏國歌，敬禮!齊唱中華人民共和國國歌，禮畢!讓我們用掌聲歡迎升旗手和護旗手歸隊!全體同學，稍息!
開學典禮進行第二項：校長致辭
我們__小學之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎顧校長為本次開學典禮致辭，有請顧校長。(校長講話)
顧校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿蘆小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學校美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝顧校長。
開學典禮進行第三項：教師代表講話。
讓我們用熱烈的掌聲有請優秀教師范愛民老師講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。同學們你們是國家的未來，學校的驕傲，今天你們在校園里學習知識，學習做人，學會本領。
開學典禮進行第四項：學生代表講話。
接下來，請學生代表同學發言，大家歡迎。(學生代表講話)
同學代表全體同學們對新學期表了態，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
開學典禮進行第五項：
上學年工作表彰。
請蔣校長宣讀獲獎學生名單。
剛才，學校對上學年表現突出的優秀學生進行了表彰，愿獲獎學生再接再厲，在新學年里取得更大的進步;沒獲獎的的學生，要以他們為目標，努力學習、工作，明年的領獎臺上一定會有你的身影。
我們__小學有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造;她們是老師、更是媽媽、一位好父親，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。結束語：
九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存!
最后祝愿老師、同學們在新的起點，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!
我宣布：__小學20__年秋開學典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。